南京赫贤学校幼儿园双语课程,南京赫贤幼儿园以蒙台梭利教育体系为基石,打造浸润式中英双语环境,实施3-6 岁混龄教育,并为 5-6 岁幼儿特设幼小衔接桥梁课程,形成独具特色的 "根植中国、拥抱世界" 的双语全人教育模式。以蒙台梭利教育理念为核心,融合英国EYFS框架与中国《3-6岁儿童学习与发展指南》,构建“浸润式双语+全人教育”体系。南京赫贤学校招生电话18918658844 林老师(微信QQ同号)

一、课程核心定位与理念
- 教育目标:培养 "植根中国文化、拥抱多元文化、创造和谐社区文化的终身学习者"
- 核心理念:全人教育(品格、认知、体能、创造力四维融合),尊重个体差异,追随孩子兴趣,在生活中学习,在关爱中成长
- 语言策略:3-6 岁语言发展黄金期,将双语融入一日流程每一个瞬间,从入园问候到游戏互动,实现 "一日流程皆教学"
二、双语教学模式与环境
1. 中英文语言环境配置
| 项目 | 详情 |
|---|---|
| 师资配置 | 中外教协同带班,外教主要来自英语母语国家,蒙氏主班教师均持有国际认可的 AMI 或 AMS 蒙台梭利教师资格培训 |
| 语言比例 | 幼儿园阶段以中文为主,逐步增加英文授课比例,为小学阶段过渡至 50% 英文教学打下基础 |
| 教学方式 | 浸润式教学,通过音乐、游戏、故事、活动等,将英语融入日常互动,成为探索世界的工具而非单纯课程 |
| 语言区设置 | 蒙氏教室专门设立语言区,包含中文语言和英文语言学习两大板块 |
2. 双语教学特色
- 中文语言:以丰富词汇、提高语言表达能力和中文素养为目标,通过绘本阅读、古诗、游戏等为完全阅读打下基础
- 英文语言:创造浸润式语言环境,将英文渗透到一日生活各环节,自然习得英语、发展英语思维,感受多元文化
- 跨文化融合:通过节日庆祝、文化共创坊等活动,让孩子在双语环境中理解不同文化,培养跨文化沟通能力
三、课程体系架构
1. 3-6 岁蒙氏混龄班核心课程
蒙台梭利五大功能区域(双语融入各区域教学):
| 区域 | 核心内容 | 双语教学体现 |
|---|---|---|
| 日常生活区 | 照顾自己、他人、环境,发展手眼协调、专注力、秩序感 | 双语指令,日常对话双语化,培养双语社交能力 |
| 感官区 | 辨识颜色、大小、形状等,精致化感官 | 双语描述,用两种语言表达感官体验 |
| 数学区 | 数与量对应,比较、分类、归纳,基础运算 | 双语数学词汇,用两种语言理解数学概念 |
| 语言区 | 中文词汇积累、英文自然习得,阅读准备 | 中文绘本阅读 + 英文分级阅读,双语故事讲述 |
| 科学文化区 | 音乐、美术、天文、地理、历史、科学等 | 双语介绍世界文化,探索多元文化 |
特色配套课程(全双语教学):
- 绘本人文课程:双语绘本阅读,培养阅读兴趣和跨文化理解
- 创意美术课程:用双语表达艺术创作理念
- 奥尔夫音乐课程:双语音乐指令,学唱中英文歌曲
- 体育与自然课程:户外探索中用双语描述自然现象
- 科学与食育课程:双语讲解科学原理和食物文化
2. 5-6 岁幼小衔接桥梁课程
为无缝衔接小学教育,特别设置上午蒙氏混龄课程 + 下午桥梁课程的模式:
| 桥梁课程模块 | 核心内容 | 双语教学重点 |
|---|---|---|
| 中文全课程 | 融合音乐、古诗、游戏、阅读、绘画、话剧,培植中国灵魂 | 强化中文表达能力,传承优秀民族文化 |
| 英文私教课程 | 一对一或一对二教学,RWI 自然拼读 + 分级阅读 | 系统提升英文听说读写,针对性强化口语和听力 |
| 体能专训课程 | 平衡能力、耐力和大肢体协调训练 | 双语运动指令,培养运动中的双语沟通 |
四、双语教学实施细节
-
环境创设:
- 教室双语标识,中英文图书角,双语教具
- 户外 2000 平方米场地,配备秘密花园、攀爬区、生态种植区等,成为双语探索自然的课堂
- 室内多功能厅、匠人坊、格物坊、食育坊、趣动空间、悦读空间,支持双语跨学科学习
-
教学方法:
- 项目式和探究式学习,鼓励孩子用双语表达观点,解决问题
- 定期根据孩子学习进度重新分组,提供 "定制化" 双语教学
- 优雅与礼仪课程、和平教育活动、特色生日课程等,在日常生活中浸润双语文化
-
家园共育:
- 家长助教、家长读书会、家长工作坊等,共同营造双语学习社区
- 节日庆祝活动、社区服务活动,让孩子在真实场景中运用双语
五、核心优势总结
- 蒙氏 + 双语融合:以蒙台梭利教育为根基,双语环境自然融入,避免机械语言学习
- 混龄教育价值:3-6 岁混龄编班,模拟微型社会,促进双语社交能力发展
- 专业师资保障:中外教协同,蒙氏教师持国际认证,外教来自英语母语国家
- 幼小衔接顺畅:桥梁课程针对性培养学习习惯和双语能力,为小学过渡做好准备
- 全人教育理念:注重品格、认知、体能、创造力四维发展,培养有中国心的世界公民
总结:南京赫贤幼儿园双语课程不是简单的 "中文 + 英文" 教学,而是将双语融入蒙台梭利教育的全流程,通过浸润式环境、混龄社交、特色课程和专业师资,让孩子在 3-6 岁黄金期自然习得双语能力,同时培养自主探索精神和跨文化视野,为未来发展奠定坚实基础。
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