南京赫贤学校小学双语课程，南京赫贤小学以国家课程标准为基础，构建中英双语 1:1 均衡浸润的中西融合课程体系，独创 "中文全课程 + 全景式数学 + 影响力创新课程" 三维架构，采用大主题跨学科 + 项目制 (PBL)教学模式，培养 "植根中国、拥抱世界、面向未来" 的双语全人，实现小学至初高中的无缝衔接。南京赫贤学校招生电话18918658844 林老师（微信QQ同号）
一、课程核心定位与理念
- 教育目标：打造 "双母语 + 双文化 + 双思维" 的双语人才，夯实中国文化根基，拓展国际视野，培养终身学习能力与创新精神
- 核心理念：全人教育为纲，语言为工具而非目的，通过双语环境促进认知发展、思维拓展与文化理解，避免牺牲母语换取英语能力
- 语言战略：小学阶段中英双语各占 50%，随年级增长逐步提升英文比例，九年级过渡至全英文授课，形成十五年一贯制语言进阶路径
二、双语教学模式与环境
1. 中英文语言配置与实施
| 项目 | 详情 |
|---|---|
| 授课比例 | 1:1 均衡双语：中文 50%，英文 50%，保证母语与第二语言同步发展 |
| 学科分配 | 中文授课：语文、数学、道德与法治
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| 师资配置 | 中外教协同带班，外方主班教师全天候跟班，打造浸润式语言环境；中方教师均为学科骨干教师 |
| 语言进阶 | 低年级：RWI 自然拼读 + 极致分层 (7 个小组)
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2. 双语教学特色
- 浸润式语言环境：将双语融入课堂、课间、午餐、活动等全场景，日常对话双语化，让语言成为生活与学习的自然工具
- 大主题融合教学：以主题为核心，跨学科整合内容，双语并行表达，如 "太空探索" 主题融合科学、艺术、语文、英语等学科
- 双文化深度融合：通过节日庆典、文化周、国际交流等活动，让学生在双语环境中理解中西文化差异，培养跨文化沟通能力
三、课程体系架构
1. 核心课程模块（双语融合）
中文全课程（中文授课为主，双语拓展）
- 以部编教材为基础，融合海量阅读（小学毕业目标800 万字）、跨学科主题、传统文化与现代素养
- 特色：博物馆课程、非遗拓印、戏剧化教学、整本书阅读，强化文化认同与表达力
- 双语延伸：中文经典的英文翻译赏析、中外文学对比阅读、双语戏剧表演
全景式数学（中文授课为主，双语术语渗透）
- 全国首个 "全景式数学实验室"，融合新加坡数学思维，将数学与生活、艺术、科技深度联结
- 特色：数学游戏、项目式探究、数学艺术创作，培养数学思维与应用能力
- 双语延伸：数学术语双语对照、国际数学竞赛参与、英文数学问题解决
英文课程体系（英文授课为主，中文辅助理解）
- 基础：RWI 自然拼读 + 分级阅读，听说读写全面发展，低学段极致分层 (7 个小组) 个性化教学
- 进阶：文学赏析、辩论、学术写作，对接剑桥等级评测 (KET/PET)，为雅思托福打基础
- 特色：英文戏剧、国际拼词大会、英文演讲比赛，学生英文能力接近美国同龄水平
影响力创新课程（双语授课，根据学科特点调整比例）
- PBL 项目制学习：围绕真实问题开展探究，如 "校园生态系统优化" 项目，融合科学、艺术、语文、英语等学科
- STEAM 跨学科课程：科学、技术、工程、艺术、数学融合，培养创新思维与实践能力
- 设计思维课程：全英文授课，学习问题解决方法论，提升创新设计与表达能力
2. 特色配套课程（全双语教学）
表格
| 课程类别 | 核心内容 | 双语教学重点 |
|---|---|---|
| 艺术课程 | 音乐、美术、戏剧、舞蹈 | 双语艺术术语，用英文表达创作理念，演绎中外经典作品 |
| 体育课程 | 常规体育 + 特色项目 (高尔夫、棒球、击剑等) | 双语运动指令，国际体育规则学习，跨文化体育交流 |
| 科学课程 | 自然科学、生命科学、物理科学 | 全英文授课，科学探究过程双语记录，国际科学竞赛参与 |
| ECA 课后课 | 30 + 门类，19 个特色社团 (机器人、编程、棋类等) | 双语教学，培养兴趣特长，拓展国际视野 |
四、双语教学实施细节
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分层教学策略
- 低学段：英语 RWI 课程分为7 个小组，根据语言能力精准分层，个性化教学，高频反馈
- 高学段：对接 CEFR 标准，提供 KET、PET 备考辅导，满足不同学生语言发展需求
- 跨学科分层：根据学科能力与语言水平综合分组，确保每个学生在最近发展区学习
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教学环境创设
- 教室双语标识，中英文图书角 (藏书丰富，涵盖分级阅读、文学经典等)，双语教具与学习资源
- 多功能教学空间：全景式数学实验室、STEAM 教室、英文戏剧厅、艺术创作室等，支持双语跨学科学习
- 校园文化建设：双语公告、国际文化墙、学生双语作品展示，营造沉浸式双语氛围
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教学方法创新
- 项目式学习 (PBL)：学生以小组形式，用双语完成项目探究、报告撰写与成果展示，提升综合能力
- 跨学科主题教学：打破学科壁垒，如 "海洋生态" 主题融合科学、语文、英语、艺术、数学等学科，双语并行表达
- 家校协同：家长课堂、双语阅读打卡、亲子双语活动，共同营造家庭双语学习环境
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幼小衔接保障
- 延续幼儿园桥梁课程内容，平稳过渡至小学 1:1 双语教学模式
- 专门设置入学适应期，帮助学生适应小学学习节奏与双语环境
- 中文全课程与幼儿园语言区、英文课程与 RWI 教学无缝衔接，保障语言发展连续性
五、核心优势总结
- 双语均衡发展：1:1 中英比例，既保证母语文化根基，又实现英语能力自然习得，避免偏科
- 三维课程架构：中文全课程 + 全景式数学 + 影响力创新课程，中西融合，兼顾学术基础与综合素养
- 极致分层教学：低学段 7 个小组个性化教学，高学段对接国际标准，满足不同学生发展需求
- 十五年一贯制：从幼儿园到高中形成完整双语进阶路径，小学阶段为后续 IGCSE/A-Level/AP 学习奠定基础
- 全人教育理念：注重品格、认知、体能、创造力四维发展，培养有中国心、世界眼的未来人才
总结：南京赫贤小学双语课程不是简单的 "学科 + 英语" 叠加，而是以国家课程为根基，通过1:1 均衡双语、大主题跨学科、极致分层教学，构建起语言与思维、文化与创新深度融合的教育生态，让孩子在双语环境中自然成长为兼具中国文化自信与国际视野的终身学习者。
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