初中初二作文500字:读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感
更新:2025-05-14 09:56
前几天,我深入阅读了语文课本上的《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章,其独特的命题立刻吸引了我的注意。文章通过讲述巴迪在童年时期写诗并得到母亲‘精彩极了’和父亲‘糟糕透了’两种截然不同评价的经历,揭示了成长过程中鼓励与批评并存的重要性。巴迪在父母双重声音的影响下,既不骄傲也不自卑,最终成为了一名作家,这一故事引发了我深刻的思考。
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标题: 读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感
关 键 词: 有感 初中初二 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 初中初二
作文来源:
读了这篇文章,我感到巴迪是一个十分幸运的孩子,因为,他既有一个慈祥的母亲,又有一个严厉的父亲。有了母亲的鼓励,他不自卑,不骄傲,增强了继续写作的信心;有了父亲的严厉,使他不被表扬冲昏头脑,于是,不断地写出一篇篇出色的作品。这说明,一个人,在成长的过程中,既需要鼓励、表扬,又需要受到批评、指教,才能不断地提高自己。设想一下,如果巴迪的父母或是一起称赞他的诗“精彩极了”,或是一起评论他的诗“糟糕透了”,那巴迪后来怎能
写出大好的作品而成为作家呢?所以,巴迪父母教育孩子的做法确实是非常明智的。只有像巴迪父母那样的家长,培养出来的孩子才是优秀的、出色的。在当今社会里,我们又何尝不希望所有家长都像巴迪父母那样去教育自己的孩子呢?
关 键 词: 有感 初中初二 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二500字的作文,题目为:《读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感》,欢迎大家踊跃投稿。
前几天,我阅读了语文课本上的《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章。看着这篇文章的题目,我被它那奇特的命题深深地吸引住了。什么“精彩极了”,又什么“糟糕透了”?带着这些疑问,我仔细地阅读起来。这篇文章主要讲的是巴迪在七八岁的时候写了一首诗。母亲看了以后,得眼睛发亮,称赞这首诗“精彩极了”;而专搞文学创作的父亲却评论这首诗“糟糕透了”。多年来,这两种声音一直交织在巴迪的耳际。它们像两堵墙,把巴迪夹在中间,使巴迪始终沿着正确的方向前进,不骄傲,不自卑,最后终于成为一名作家。读了这篇文章,我感到巴迪是一个十分幸运的孩子,因为,他既有一个慈祥的母亲,又有一个严厉的父亲。有了母亲的鼓励,他不自卑,不骄傲,增强了继续写作的信心;有了父亲的严厉,使他不被表扬冲昏头脑,于是,不断地写出一篇篇出色的作品。这说明,一个人,在成长的过程中,既需要鼓励、表扬,又需要受到批评、指教,才能不断地提高自己。设想一下,如果巴迪的父母或是一起称赞他的诗“精彩极了”,或是一起评论他的诗“糟糕透了”,那巴迪后来怎能
写出大好的作品而成为作家呢?所以,巴迪父母教育孩子的做法确实是非常明智的。只有像巴迪父母那样的家长,培养出来的孩子才是优秀的、出色的。在当今社会里,我们又何尝不希望所有家长都像巴迪父母那样去教育自己的孩子呢?
综上所述,巴迪的成长故事不仅是对个人奋斗历程的描绘,更是对家庭教育智慧的深刻体现。它启示我们,在孩子的成长道路上,父母的鼓励与批评如同双翼,缺一不可。只有像巴迪父母那样,既给予孩子充分的肯定以增强其信心,又不失时机地指出不足以促进其进步,才能真正培养出优秀、出色的下一代。在当今社会,这样的教育理念无疑值得我们每一位家长深思并借鉴。