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快乐的课余生活作文

课余生活多姿多彩,无论是玩捉迷藏带来的智慧启迪,还是沉浸在书籍世界中的知识探索,亦或是跳绳活动中的团队协作与乐趣,都让我们的童年充满了欢笑与成长。以下是三篇关于快乐课余生活的作文,让我们一起感受那份纯真与快乐。

  篇一:快乐的课余生活作文

  我的课余生活丰富多彩,有跳绳、跳皮筋还有捉迷藏。我最喜欢捉迷藏。

  假日里,阳光明媚,是个大好的天气。我跟妹妹一起玩捉迷藏。

  第一次由妹妹来藏。我闭起眼睛倒数20个数之后就开始找她。她藏得可好了,我找了卧室、书房、客厅,都没有找到。怎么办呢?我皱了皱眉头,想呀想,发现还有小姨的书房还没找。于是,我走进小姨书房,看见小姨正哈哈大笑。我奇怪地问:“小姨,你在笑什么?”小姨摇摇头说:“没什么。”我带着问题坐在沙发上想:小姨为什么笑呢?我想了想,站起身又去小姨书房,发现小姨凳子下面有一个小东西,走近一看:原来是妹妹呀!

  通过捉迷藏,我明白了一个道理:无论做什么事情都要思考,积极的去面对困难,一定可以解决问题。

  篇二:快乐的课余生活作文

  暑假到了,我终于可以痛快地读书了。最近我读了一本书,叫做《绝不为老师和父母而读书》,里面写的是,乐多多小学的学生们,都说是为老师或父母而学习和读书的。

  近几天,乐多多小学来了一名叫卡罗的美国男孩,主人公胡小闹问卡罗,你是为了谁而读书的,卡罗很自然的说,是为自己而读书的。

  这正是校长所说的第三种学生,卡罗刚进这所学校的第一次小考,却以惊人的分数考了全班第一。班长长安问卡罗,你爸爸给你报了什么补习班,卡罗却瞪着他那贼亮贼亮的蓝眼睛问长安,补习班是什么?

  是美国的人聪明,还是卡罗爱学习。作者也没有说,这还是我正在思考的问题。

  我读书学到了很多知识,真开心啊!

  篇三:快乐的课余生活作文

  我的课余生活像万花筒一样,色彩斑斓,喜欢的活动也多的数不清:打羽毛球、跳绳、唱歌、看书……

  我每天傍晚都去附近的德时球场跳绳。规则是:先四人石头剪刀布,输的一方第二跳,赢的一方先跳。

  开始跳绳了,我和栎冰一组,杨杨和梁华一组。我们这一组先跳。我和栎冰想来想去,最后决定跳“玫瑰花”。

  我们一边跳一边念着口诀:“玫瑰花,一朵。玫瑰花,两朵。玫瑰花,三朵……”动作很轻盈,第一关我们通过了。到踩前了,我们也没出局,踩后也没出局。最后一关是踩后踩前我们都踩到了绳,都没出局。

  跳绳真有趣,我真喜欢跳绳!

  

  

  

  

  

  

无论是通过捉迷藏学会的思考与坚持,从书籍中汲取的知识与力量,还是跳绳活动中体验到的团队合作与乐趣,这些快乐的课余生活都为我们的童年增添了无限色彩。让我们珍惜这些美好时光,继续在课余生活中探索、学习、成长。
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