您好,欢迎来到好未来教育网
logo
400-688-1101
课程导航

小学六年级作文400字:读书之乐(2)

在《读书之乐(2)》这篇作文中,河南卢氏县育才中学6.4班的王浩瑛同学以生动的比喻描述了书籍对于个人的滋养作用,将其比作饥饿时的面包、生病时的药物和贫穷时的济金。通过分享自己阅读《智慧背囊》一书的感悟,王浩瑛同学阐述了读书带来的深刻理解和人生智慧,展现了书籍在解决生活难题时的启迪作用。
作文标题: 读书之乐(2)
关 键 词: 读书 小学六年级 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源:

(zw.)将为您的作文作业全新服务,希望您能给我们更多的宝贵意见。

本作文是关于小学六年级400字的作文,题目为:《读书之乐(2)》,欢迎大家踊跃投稿。

读书之乐  河南卢氏县育才中学6.4班王浩瑛  书就像是饥饿时的面包,让你扑在上面享受精神食粮的美味;书就像是生病时的药物,善读之可以医愚;书就像是贫穷时的济金,让你看到希望……本学期,我又读了《智慧背囊》这本书,让我懂得了很多。
  读到“生命的五个恩赐”这一编时,我懂得了人要有平和的心态,读到“春天”这一编时,我懂得了要做好自己的事,读到“金丝雀”这一编时,我懂得了要保护地球上的所有生灵,读到“石头”这一编时,我懂得了为别人付出就是为自己付出……  有一次,我有一道数学题不会了,我想了半天也没有任何头绪,我心烦意乱地看起了《智慧背囊》,当我读到《没有用尽全力》这篇文章时,我恍然大悟,找了几个同学一起商量,那道难题最终被我们破解。
  书引导我们生活在一个最美好的社会里,让我们置身于古往今来那些伟大的心灵之中,瞻仰他们的风采,亲沐他们的行谊,聆听他们的言论,坐育其间,分享他们的喜怒哀乐,吸取他们的经验,不知不觉地把自己融进他们匠心独运的幽美意境之中,如沐春风,一生都受用不尽呢!
  辅导老师权雪玲
总之,书籍不仅是知识的源泉,更是心灵的灯塔。王浩瑛同学通过《读书之乐(2)》一文,让我们深刻体会到读书的乐趣与价值,它不仅能拓宽我们的视野,更能引导我们生活在最美好的社会里,与伟大的心灵对话,受益终身。让我们跟随王浩瑛同学的脚步,一起在书海中遨游,享受那份独特的精神愉悦。
电话
咨询
官方电话咨询
400-688-1101
在线
咨询
手机
访问
帮我选课
*联系人:
*联系电话:
课程名称: