小学六年级作文550字:寻找春天的踪迹
更新:2025-06-01 14:20
随着冬季的告别,春天的脚步悄然而至,万物复苏,百花争艳。在这充满生机与希望的季节里,小学六年级的学生们满怀好奇与喜悦,踏上了《寻找春天的踪迹》的旅程。本文将带领读者一同感受春天的气息,探索春天的美丽与奥秘,通过细腻的笔触描绘出一幅幅生动的春日画卷。
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作文标题: 寻找春天的踪迹
关 键 词: 寻找 春天 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源:
过了一个冬季,迎来了一个百花争艳的春季。告别了寒冷、告别了风霜雨露的时刻终于来临了!
不久以前一场万众瞩目的《2008春节联欢晚会》拉开了帷幕。曾播放过的小品、歌曲《常回家看看》等沁人心脾的作品层出不穷。春天给我们带来了数之不尽的欢声笑语。
俗话说“春霜不出三日晴”,前两天还是春雨连绵,瞧,树上的花开了,早上起床,隐隐听到好几声小鸟的叫声。楼下的花园里满是阳光的照耀。在春雨的滋润下,松树开花了,一朵朵黄色的亭亭玉立的小花长在枝头上,迎着温暖的春风,笑着、笑着····只要用手一碰树枝,那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来,随着春风慢慢飘去。春天到了,下了几阵蒙蒙细雨,垂柳树也伸出了嫩绿的叶,贪婪地允吸着春天赐予的乳汁。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这正是垂柳的写照。桃树、荔枝树、苹果树、桂花树......都因春天的到来开满了花儿、果实,真是“春色满园关不住,一枝红杏出墙;袄。” 过了正月半,大家寻事干,街上、路上,家家张灯结彩,店铺开张了,迎来兴隆的生意。大家趁着春光明媚的好天气出去逛街、旅游;一年之计在于春,许多学生都在家里好好学习。
春天是一年的开头,它在人们心田里播下希望的种子,它无时无刻都在渲染着大地,春天在每一个人心内。
《寻找春天的踪迹》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
关 键 词: 寻找 春天 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
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不久以前一场万众瞩目的《2008春节联欢晚会》拉开了帷幕。曾播放过的小品、歌曲《常回家看看》等沁人心脾的作品层出不穷。春天给我们带来了数之不尽的欢声笑语。
俗话说“春霜不出三日晴”,前两天还是春雨连绵,瞧,树上的花开了,早上起床,隐隐听到好几声小鸟的叫声。楼下的花园里满是阳光的照耀。在春雨的滋润下,松树开花了,一朵朵黄色的亭亭玉立的小花长在枝头上,迎着温暖的春风,笑着、笑着····只要用手一碰树枝,那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来,随着春风慢慢飘去。春天到了,下了几阵蒙蒙细雨,垂柳树也伸出了嫩绿的叶,贪婪地允吸着春天赐予的乳汁。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这正是垂柳的写照。桃树、荔枝树、苹果树、桂花树......都因春天的到来开满了花儿、果实,真是“春色满园关不住,一枝红杏出墙;袄。” 过了正月半,大家寻事干,街上、路上,家家张灯结彩,店铺开张了,迎来兴隆的生意。大家趁着春光明媚的好天气出去逛街、旅游;一年之计在于春,许多学生都在家里好好学习。
春天是一年的开头,它在人们心田里播下希望的种子,它无时无刻都在渲染着大地,春天在每一个人心内。
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春天不仅是大自然的觉醒,更是人们心灵的洗礼。它在我们心田里播下希望的种子,无时无刻不在渲染着大地,让每一个人都能感受到它的温暖与美好。通过《寻找春天的踪迹》这篇作文,我们不仅看到了春天的美丽景色,更感受到了春天的力量与希望。让我们珍惜这美好的春光,用心去感受,用行动去创造,让春天永远留在我们心中。