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小学六年级作文600字:《观察日记《梧桐树》 一 》

《观察日记《梧桐树》 一 》是一篇来自小学六年级学生的作文,记录了对窗前梧桐树的细致观察。文章从一个清晨被鸟叫声吵醒的场景开始,作者烦躁地走到窗前,却意外地被两只快乐的小鸟和窗前的梧桐树所吸引,从而开始了对梧桐树的连续观察。本文语言生动,情感真挚,展现了小作者对大自然的热爱和好奇心。
作文标题: 《观察日记《梧桐树》 一 》
关 键 词: 观察日记 梧桐 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源:

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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《《观察日记《梧桐树》 一 》》,欢迎大家踊跃投稿。

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《观察日记《梧桐树》(一)》   鄱阳街小学 三年级(下) 人气:51 上传时间:2009-02-15 来自:作文大全  观察日记《梧桐树》(一) 来源:作文网 zw.  2009年02月14日 星期六   ————————————————————————————————————————   当我还沉睡在甜美的梦乡里,突然,被一阵鸟叫声吵醒了,我烦躁地走到窗前定睛一看,原来是两只快乐的小鸟在树枝上跳来跳去,互相追逐着,还叽叽叽,喳喳喳地说个不停,看到这种情景,我想,这一定是春姑娘让小鸟向人们宣布,春天已经来临了。
   这时,刚才那颗烦躁的心一下子变得舒畅起来,我高兴地看着小鸟在那里尽情的嬉戏,也开始注意起窗前的这棵梧桐树,这棵古老的梧桐树长得比我们这栋七层楼房还要高。咦,奇怪,温暖的春天已经到来,为什么树上还挂着零零散散的枯叶呢?我仔细的打量着它,惊奇地发现有些枝头上开始冒出毛茸茸的鲜绿的嫩芽,小的只有我的小手指头那么大,我对这意外的发现欣喜不已,我要每天观察这棵树,发现它生长的奥妙。
   啊!
春那,你已悄悄地来临,是你给树带来了新的生命!
   名师点评:   这是一篇连续观察日记的开始,写的很有意思,作者先是写了“我”被鸟叫声吵醒,然后走到窗边看,结果注意到窗前的梧桐树,于是,观察就开始了。这样的描写很自然,等着你以后的观察日记写下去。
《《观察日记《梧桐树》 一 》》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
通过这篇观察日记,我们不仅感受到了作者对梧桐树生长变化的细致入微的观察,更体会到了作者对大自然的热爱和对生命的敬畏。让我们一同期待作者接下来的观察日记,继续探索梧桐树的生长奥妙,感受春天的气息。
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