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手拉手,公益在行动!

《手拉手,公益在行动!》是一篇来自小学六年级学生的作文,通过描述作者参与公益捐书活动的经历,展现了爱心传递与贡献社会的美好精神。在得知公益捐书的消息后,作者与妈妈冒雨准备,克服重重困难,最终成功将书籍捐赠给需要的孩子们,传递了阅读的快乐与希望。
作文标题: 手拉手,公益在行动!
关键词: 手拉手 公益 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.

本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《手拉手,公益在行动!》,欢迎大家踊跃投稿。

手拉手,公益在行动!

藉书传情,爱心燎原。贡献自己的一份力量,让更多的孩子享受阅读的快乐。公益捐书,期待您的参与!

——题记

得知2012年9月6日——9月26日是公益捐书的日子,我们要行动了。

9月9日,星期六,一大早天空就连绵不绝的飘着雨丝儿,我问妈妈:“今天,咱们还去吗?”

妈妈看了看窗外说:“去,当然要去,这点小雨算什么!大不了打把伞。”

吃过饭,妈妈把屋里整理完毕,拿出了准备好的书,她嘟囔着:“唉,就怕淋湿了!”只见她里三层、外三层的包裹(https://Zw.)着,还打上了胶带,这才踏踏实实地把书装进手提袋。

妈妈说,这次的公益捐书活动我们一定要参加,许多看过的书,都在那儿睡大觉,要是捐出去,还能发挥更多的余热呢。

嘿,天公作美,一出门,天又晴了,大太阳照得亮堂堂,心情也更加欢快起来。要抓紧时间哦!下午还有奥数课,明天有英语课、网球课,只有今天上午才有时间。

爸爸骑电动车把我们扔到站牌前,一溜烟跑了。妈妈看了看站牌说:“坏了,这里没有215,要下一站才有!”

怎么办?我们抱着一线希望等了半个小时,也没有一辆215,无奈我和妈妈只好步行一站才等到了车。这就叫好事多磨吧!

公交车晃晃悠悠的走了很久,我几次问妈妈:“妈妈,什么时候到呀?”

“快了!快了!”妈妈总说快了,而我被车子晃得都要昏昏欲睡了。

终于到站了!妈妈拉着我的手跳下了车,建业城市花园45号,挺好找的,进了大门一打听,保安就笑着说:“呵呵,是去校讯通的吧!”

“是呀!”妈妈笑着回答。怎么一提起校讯通都像是一家人了。

大老远就看见“众享书店”,到了书店后,工作人员热情地接待了我们,那里有好多的图书,老师们还推荐一些图书让我阅读。

还有更高兴的呢,我们见到了彩信编辑胡善广老师、

赵娜老师和顾金陵老师,看来他们和妈妈是老熟人了,见了面,相谈甚欢。

我也没闲着,抱着几本图书看得好过瘾。

要走了!妈妈示意我把图书归还到老位置。

我们和几位老师挥手作别。

想到我捐出的图书会派上用场,我觉得这是特别有意义的一天!

后记:妈妈问了几位老师,得知“期刊杂志”类也可以捐赠,就在家里找出了一摞,数了数,22本(本来更多,破的被淘汰了),准备捐出去。

妈妈检查一本本书,挨个儿拿毛巾擦干净,看见稍微破损的地方用胶布粘好,又自己做了爱心卡,一张张写上祝福语,看着她忙乎的样子,像个小孩子一样。


通过参与这次公益捐书活动,作者不仅体会到了奉献的乐趣,还见证了书籍如何成为连接人心的桥梁。妈妈的细心准备与作者的积极参与,共同构成了这次难忘的经历。让我们携手共进,用行动传递爱心,让公益之花在每个人心中绽放。
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