小学四年级作文350字:铅笔和水彩笔
更新:2025-06-06 13:16
在书包村子的奇妙世界里,有一座充满故事的房子——铅笔盒,里面居住着各式各样的文具家族成员,包括爱打扮的铅笔姐姐、活泼的橡皮宝宝、沉稳的水笔哥哥以及骄傲的水彩笔妹妹等。今天,我们就来听听铅笔和水彩笔之间发生的一段小故事,看看它们是如何在直尺伯伯的引导下,理解到真正的美丽所在。这是一篇来自小学四年级学生的创意作文,题目为《铅笔和水彩笔》,让我们一起走进这个色彩斑斓的童话世界吧!
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作文标题: 铅笔和水彩笔
关 键 词: 铅笔 小学四年级 350字
字 数: 350字作文
本文适合: 小学四年级
作文来源:
还有,注意标点符号的运用:人物的对话应该用双引号。“铅笔姐姐;橡皮宝宝;水笔哥哥……”等名词之间应该用顿号!
(学乐中国特聘教师:周晓慧老师)2008-9-3 15:45:00
关 键 词: 铅笔 小学四年级 350字
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本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《铅笔和水彩笔》,欢迎大家踊跃投稿。
在书包村子里,有一座房子叫铅笔盒,里面住着;铅笔姐姐;橡皮宝宝;水笔哥哥;水彩笔妹妹;圆珠笔弟弟。。。。。铅笔姐姐很爱打扮,有翠绿色的衣服带着金色的花纹。。。有一天,水彩笔对铅笔说‘铅笔,你这么难看,我看是没人跟你玩吧,丑八怪。’铅笔听了后伤心地哭了。又伤心地对水彩笔妹妹说‘我才不是丑八怪呢?水彩笔妹妹说‘我们找直尺伯伯评评理吧’。说完水彩笔妹妹就拉着铅笔姐姐往直尺伯伯家走,直尺伯伯告诉它们心灵美才是最美的。名师点评:小作者是一个很有想象力的小朋友,巧妙地将书包比喻成村子,将铅笔盒比喻成房子,将铅笔、橡皮等比喻成住在房子里的一家人,构思很好,值得表扬。可是故事情节太过于简单,小作者可以尝试写些有趣的生活故事套在其中,这样可以丰富文章内容!还有,注意标点符号的运用:人物的对话应该用双引号。“铅笔姐姐;橡皮宝宝;水笔哥哥……”等名词之间应该用顿号!
(学乐中国特聘教师:周晓慧老师)2008-9-3 15:45:00
通过铅笔和水彩笔的小小故事,我们不仅看到了文具们之间的趣味互动,更深刻地理解了‘心灵美才是最美的’这一道理。小作者用丰富的想象力和生动的语言,为我们构建了一个充满童真和哲理的书包村子。希望每位小朋友都能从中获得启发,学会欣赏他人的内在美,共同营造一个和谐美好的学习环境。感谢这位小学四年级的小作者带来的精彩故事,期待更多的小朋友们踊跃投稿,分享你们的创意和梦想!