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小学六年级作文550字:丰收之年

在一个炎热的阳光下,小学六年级的学生们被老师带领着来到了中心广场,探望那些陪伴他们度过五个春秋的‘亲人’。这次探望,不仅让他们感受到了校园中的生机与活力,更让他们亲眼见证了一个丰收年的喜悦。本文将带您走进这个丰收之年,感受那份淳朴与美好。
作文标题: 丰收之年
关 键 词: 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源:

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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《丰收之年》,欢迎大家踊跃投稿。

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今天,太阳笼罩着大地,到处都是热烘烘的。老师让我们到中心广场探望那陪伴我五个春秋的“亲人”,他们每个都是那和蔼,给我们校园增添几分生机、活力!
   马上映入我眼帘的,是一幅和谐的画面。只见两小孩在哪儿搬东西。他们穿得很简朴,双手抬着竹筐的底,显然这筐东西很重。可想而知,这是一个丰收年。走近一看,原来,他们在搬大朗的特产——荔枝,看那女孩,她笑了,圆圆的脸庞就像一盘盛开的金葵花。我听见了他在说:“这年我们的村子丰收,真让人高兴啊!
”看!
他们拿吃力的样子,我仿佛看见了人们在哪儿辛勤的干活,有的爬上树顶把一颗颗“红宝石”从指头摘下来;有的用那竹竿工具摘荔枝;有的吧一筐筐荔枝从这一头搬到那一头,地上堆满了成串成串的荔枝,想做小山似的。这是一幅多么美好、多么淳朴的画面啊!
抬起头一看,仿佛周围的荔枝树,都挂满了灯笼似的荔枝。外皮红得发亮,像一颗颗红宝石,鲜红发亮。我仿佛也闻到了一股股诱人的甜甜的果味儿从各处飘来,香飘十里,整个校园都浸在荔枝甜甜的果味里,那果味诱的人们口水直流,不禁要买上几串尝尝。 来自:作文大全  广场上的一组组雕塑个个造型新奇,寓意深刻,回味无穷,那一个“丰收之年”的雕塑更是新奇,我十分喜欢他们。
《丰收之年》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
广场上的一组组雕塑,特别是那个‘丰收之年’的雕塑,让这次探访之旅更加难忘。这些雕塑不仅造型新奇,寓意深刻,更让人们回味无穷。通过这次探访,我们不仅感受到了丰收的喜悦,更体会到了劳动的艰辛与甜美。让我们珍惜这份来之不易的丰收,期待更多的美好岁月。
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