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期末考试,我能行!

本文是一篇来自小学五年级学生的作文,题目为《期末考试,我能行!》。作者通过详细叙述自己在语文、数学、英语三门科目上的复习准备过程,展现了其面对期末考试的积极态度和充分准备,表达了对自己能够取得好成绩的坚定信心。
作文标题: 期末考试,我能行!
关键词: 期末考试 我能行 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.

本作文是关于小学五年级的作文,题目为:《期末考试,我能行!》,欢迎大家踊跃投稿。

期末考试,我能行!

一想到即将来临的期末考试,我的心里就像有一只小鹿一样,在“砰砰砰”地跳个不停。但是又一想到,这几个星期,我一直在努力地复习着,我的心就会慢慢地放松下来。明天,期末考试就要拉开帷幕了,晚上,我把语文、数学、英语都细细地复习了一遍,我想:我已经准备好了。

NO.1语文

语文,语文,这两个字听着好像很简单,但实际上却很难,课本里的知识点特别碎,让人不是忘了这个就是漏了那个,许多汉字也很复杂,让人总爱写错。所以,我一直用非常认真的态度去对待语文。首先,我先过“课文关”。我把书中所有要求背的课文、段落都整理了一下,然后,认认真真地、一丝不苟地都背熟了。光背熟还不行,为了能在考试时把课文中的每一个字都写得准确、无误,我把这(https://zW.)些段落一笔一画地在本子上默写了一遍。

其次,我要过的是“字词关”。赵老师给我们划了一些重点词语,这些词语都是考试中很有可能会考的,而且还是特别容易出错的。我把这些词语反复地看了好几遍,让妈妈帮我把这些词语都听写了一遍,我自己又仔仔细细地对着课本检查了一遍,没有错字了。“字词关”,通过!

接下来,我该过“日积月累关”。日积月累是我们语文书上每个单元后面的,内容有:诗句、古诗、词语、名人名言等。我先把日积月累都背了一遍,然后,把每一个单元的日积月累都默写下来,默写完,我就一个字一个字地对着语文书检查,把写错的字再多写几遍。“日积月累关”,顺利通过!

最后,我要过“作文关”了。我打开电脑,进入了我的博客,找到了我平常写的关于写人、写事、读后感的博文,把这些文章反复地读了好几遍,熟悉了写作方法和结构。

经过了一番努力,四大“关”终于都通过了!

NO.2数学

说起数学,那我可是绝对的胸有成竹。平常我就喜欢学数学,课本上的知识我都掌握了,而且还做了许多拓展的奥数题。尽管这样,但我并没有把数学复习不当一回事。在平时的数学课上,我认真地听老师讲每一道重点题,把课堂作业完成得又快又好。每天,老师留的家庭作业我都认真完成,从不马马虎虎,敷衍了事。有时,老师让我们把卷子上的重点题抄下来练,我总是会积极地去做、去练习,老师让我们读概念,我也总是认真地按老师的要求完成。各种类型的数学题老师都带我们练过了,我掌握得都非常好,特别是应用题,我的思路很清晰,唯一害怕的就是粗心,只要我克服了粗心,在明天的考试中一定没问题。

NO.3英语

在这三门课中,英语算是我的“弱项”,尤其是英语听力题,有时录音说了一大堆,而我还一头雾水地坐在那里。在这次复习的过程中,对待英语,我不敢有丝毫松懈。

按照老师的要求,我每两天复习一个模块。复习英语也是要过四关的。第一关:单词关,我先把这个模块中的单词记熟,再进行听写。第二关:短语关,把课文中的短语记熟,进行听写。第三关:句子关,把这一模块中的重点句子读熟后,也要进行听写。第四关,也是最难的一关,就是课文关。老师要求我们把每一模块的课文都背会,我就耐下性子来,一词一句地背,一遍、两遍、三遍……,功夫不负有心人,最难的课文关,我也通过了。明天的考试中,我会认真听录音,认真做每一道题,尽我最大的努力交出一份满意的答卷。

俗话说:“一分耕耘一分收获”,在考试之前,我那么努力地进行了复习,现在,我也已经做好了充分的心理准备,相信在明天的期末考试中,我一定能行!朋友们,请为我加油吧!

通过细致的复习计划和不懈的努力,作者已经为即将到来的期末考试做好了充分准备。相信凭借这份努力和自信,作者一定能在考试中取得优异的成绩。让我们一起为这位勇敢自信的小作者加油吧!
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