小学五年级作文600字:我最喜欢的围棋
更新:2025-06-01 16:30
《我最喜欢的围棋》是一篇来自灵山县实验小学五(8)班冯雨陶同学的作文。文章讲述了作者从上四年级时开始接触围棋,并逐渐被围棋的魅力所吸引的历程。围棋,这一古老而益智的活动,不仅规则简单却变化无穷,对开发智力、提升多种思维能力有着极大的帮助。作者通过围棋感受到了其博大精深的文化内涵,以及下棋时所带来的静谧与平等交流的美好体验。
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作文标题: 我最喜欢的围棋
关 键 词: 小学五年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源:
中国围棋,是一项古老的益智类活动,春秋时期就已经广为流传。史书有“尧造围棋,以教丹朱”的记载。围棋的规则十分简单,却拥有十分广大的空间可以落子,使得围棋变化多端,比中国象棋更为复杂。这就是围棋的魅力所在。下一盘围棋的时间没有规定,快则五分钟,慢则要几天,多数时候下一盘棋需要一到两个小时。 下围棋对人脑的智力开发很有帮助,可增强一个人的计算能力、记忆力、创意能力、思想能力、判断能力,也能提高人对注意力的控制能力。
我为什么喜欢围棋呢?一是因为围棋博大精深。
围棋棋子分黑白,黑代表阴,白代表阳,黑白棋子形成了阴阳两极。围棋变化莫测,“自古围棋无重局”。试问,围棋那上千亿种的变化,谁能参透?围棋规则不如象棋的烦琐,最复杂的,就是“打劫”。可是一旦对弈起来,双方脑海里浮现出的不是一颗颗黑白分明的棋子,而是一条条相互纠缠、绞杀的大龙!
围棋上通天文,下达地理。19×19的棋盘上,至高点就是中心——天元,如果第一子落天元,可一子牵动全局;三路是低,四路是高,两种棋风的棋手一起对弈,那才叫精彩!
双方的目的只有一个:使自己占有的地域比对方大,从而取胜。
我喜欢围棋,不只是因为它博大精深,还因为下棋时有一种说不出的静逸:两人对弈,无论年龄大小、地位高低,坐在棋盘前都是平等的。双方以落子作为语言进行交流,每手棋都传递着信息。双方心照不宣,胜固欣然,败亦可喜…… 我爱你,围棋!
关 键 词: 小学五年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级600字的作文,题目为:《我最喜欢的围棋》,欢迎大家踊跃投稿。
我最喜欢的围棋 灵山县实验小学 五(8)班 冯雨陶 被人们形象地比喻为黑白世界的围棋,是我国古人所喜爱的娱乐竞技活动。上四年级时,爸爸教我学会了下围棋,从此我就迷上了围棋。中国围棋,是一项古老的益智类活动,春秋时期就已经广为流传。史书有“尧造围棋,以教丹朱”的记载。围棋的规则十分简单,却拥有十分广大的空间可以落子,使得围棋变化多端,比中国象棋更为复杂。这就是围棋的魅力所在。下一盘围棋的时间没有规定,快则五分钟,慢则要几天,多数时候下一盘棋需要一到两个小时。 下围棋对人脑的智力开发很有帮助,可增强一个人的计算能力、记忆力、创意能力、思想能力、判断能力,也能提高人对注意力的控制能力。
我为什么喜欢围棋呢?一是因为围棋博大精深。
围棋棋子分黑白,黑代表阴,白代表阳,黑白棋子形成了阴阳两极。围棋变化莫测,“自古围棋无重局”。试问,围棋那上千亿种的变化,谁能参透?围棋规则不如象棋的烦琐,最复杂的,就是“打劫”。可是一旦对弈起来,双方脑海里浮现出的不是一颗颗黑白分明的棋子,而是一条条相互纠缠、绞杀的大龙!
围棋上通天文,下达地理。19×19的棋盘上,至高点就是中心——天元,如果第一子落天元,可一子牵动全局;三路是低,四路是高,两种棋风的棋手一起对弈,那才叫精彩!
双方的目的只有一个:使自己占有的地域比对方大,从而取胜。
我喜欢围棋,不只是因为它博大精深,还因为下棋时有一种说不出的静逸:两人对弈,无论年龄大小、地位高低,坐在棋盘前都是平等的。双方以落子作为语言进行交流,每手棋都传递着信息。双方心照不宣,胜固欣然,败亦可喜…… 我爱你,围棋!
在《我最喜欢的围棋》一文中,冯雨陶同学不仅展现了围棋作为古老益智活动的独特魅力,还表达了自己对围棋深深的喜爱之情。从围棋的规则、变化到其对智力开发的作用,再到下棋时的静逸与平等,作者用生动的笔触描绘出了围棋世界的多彩与奇妙。让我们一起走进围棋的世界,感受这份来自古老中国的智慧与乐趣吧!