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小学四年级作文500字左右:北京之旅(四)——玩转美术馆

《北京之旅(四)——玩转美术馆》是一篇来自小学四年级学生的作文,讲述了作者今天下午探访中国美术馆的有趣经历。美术馆不仅举办了‘延展生命’国际新媒体艺术三年展,还有许多新奇有趣的展览项目,如‘15分钟的生物学名气’和能与观众互动的小机器人,让作者大开眼界,度过了一个充满乐趣和惊喜的下午。
作文标题: 北京之旅(四)——玩转美术馆
关键词: 之旅 美术馆 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://zw.

本作文500字左右是关于小学四年级的作文500字左右,题目为:《北京之旅(四)——玩转美术馆》,欢迎大家踊跃投稿。

北京之旅(四)——玩转美术馆

早就听别人说中国美术馆可好玩了,今天下午,我正好闲着没事干,就准备去中国美术馆玩一玩。对了,这段时间,美术馆还举办了“延展生命”国际新媒体艺术三年展,可有趣了!一想到这儿,我的眼睛就直发亮,那里有漂亮的图画和一些有趣的机器发明……

下午,我和爸爸妈妈就乘车来到了美术馆。这就是美术馆吗?一座古色古香的古老建筑,屋顶上铺着黄色的琉璃瓦。在这座楼的中间,有一个气派的大门,在大门的上面有一块白色的牌子,上面雕刻着:中国美术馆。

既然外面这么漂亮,里面一定更好玩。我立刻迫不及待地冲进了美术馆,里面可真大呀!我先来到了第一个展厅,这里简直是好玩极了!有很多新发明:碎镜、人工月、灯光触摸……可是我最喜欢的还是“15分钟的生物学名气”。一个大大的摄像机,被装在了一个小车上,在地上,有一个大型的圆圆的轨道,可以让摄像机小车来回走动,用摄像头去寻找在场观众离它最近的人,把那个人仔细地看一看,然后把摄像头对准那个人,拍他下来,再从数据库里找出两个长得像你的人,就在两边的大屏幕上显示出来。看着看着,突然,摄像头来找我了,我左躲右闪,可摄像头一直紧跟着我,我又激动又害怕,不小心把嘴向下一撇,只听“咔嚓”一声,这个丑丑的表情就被拍了下来。刚拍完,我还没回过神来,就听到妈妈大叫:“呀!瑶瑶,快看两边的大屏幕,你的照片都已经显示出来了!”我赶快向两边一看,不由得笑了起来:“哈哈,我长得还真像这两个人呢!”

体验完“15分钟的生物学名气”,接着,我们又进入了另一个展厅。这个展厅黑黑的,在这黑暗中,我看见了两个小鸟似的东西在半空中闪烁,我好奇地问门口的阿姨:“那是什么东西呀?”“那是两个小机器人,只要你跟它们打招呼,它们也会和你打招呼的。”阿姨热情地回答道。我带着好奇心来到了两个小机器人旁边,边伸出手跟它们打招呼,边说:“你好!小机器人!”呦呵!还真灵,小机器人也晃了晃头,摇了摇它那彩色的尾巴。它摇尾巴的时候可真漂亮了,灯光在来回地转动,还不停地变着颜色,像一个美丽的光圈。它好像在对我说:“欢迎你来到我们的机器人世界,我们可真高兴!”我继续向他们招手,它们还是热情地摇着彩色的尾巴。

时间飞逝,闭馆的时间到了,我们该走了。我依依不舍地向机器人摆摆手,机器人也摇摇尾巴:“你该走了,我真不舍得呀!你下次千万别忘了再来看我呀!”

气派的中国美术馆

这就是15分钟生物学名气

看这两个人跟我像吗?

我跟小机器人在打招呼呢!

自评:今天下午,我来到了中国美术馆,这里面很好玩,我看到了许多漂亮的画和有趣的新发明,我最喜欢“15分钟的生物学名气”和“两个小机器人”,就主要写了这两项,希望大家多多指导!

随着闭馆时间的到来,作者依依不舍地告别了中国美术馆和那些有趣的展览项目。这篇作文以作者的亲身体验为线索,生动地描绘了中国美术馆的魅力和新奇之处,让读者仿佛也置身于这个充满艺术和科技氛围的空间中。
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