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小学六年级作文600字:平等对待每一个人

在一所小学的秋季学期,一场关于公平与择优的讲故事比赛悄然展开。钦州市钦北区板城镇中心小学五(1)班的同学们,在班主任张老师的引导下,经历了一场关于平等对待每个人的深刻教育。从班级选拔赛到最终的推荐人选确定,故事中的两位候选人小红和青青,以她们各自的表现,引发了同学们对公平竞争的深入思考。
作文标题: 平等对待每一个人
关 键 词: 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源:

作文大全网(zw.)有话说:我们将为您准备了大量内容,有疑问请您说。我们努力解决!

本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《平等对待每一个人》,欢迎大家踊跃投稿。

  平等对待每一个人  钦州市钦北区板城镇中心小学五(1)班 陆茗露    指导老师 陆贻识  

  故事发生在去年秋季学期。我们学校举行讲故事比赛,每班推荐一名选手参赛。
    我们班先进行选拔赛,同学们既是参赛者,又是评委,班主任张老师也是评委。经过紧张的班级初赛,小红和青青成为推荐侯选人,两人再进行一次淘汰赛。小红平常各方面表现很突出,威信高,大家都很喜欢她,而青青却很平常。


    比赛那天,很多同学都叫“小红加油、小红必胜”。比赛开始了,小红的故事讲得断断续续,语气平平淡淡,更谈不上什么表情呀、动作了,而青青的故事内容精彩,讲时表情丰富,动作协调,语言十分动听。大家都听得十分入迷。
    同学们,如果你是评委,你会选谁?你一定会说:“青青”。
    然而那天的情景恰恰相反,张老师当时瞪大了眼睛说:“同学们,你们再想想,该选谁?”好像不相信自己的眼睛似的。但同学们却毫不犹豫地回答:“当然选小红了”。
    于是张老师提出三个问题来讨论。一、在平时的表现中,小红、青青各有哪些优点?二、在本次比赛中,谁的表现更为优秀?三、我们的比赛原则是什么?    经过一番的激烈讨论,班长代表全班发言了,说:“小红平时表现很好,值得赞扬,但不能作为推荐的理由,这次青青表现突出,理当推荐青青,我们比赛的原则是公平、择优”,张老师竖起大姆指笑了。班里立刻响起一阵热烈的掌声。
    最后,张老师问:“同学们,通过今天的事情,你们懂得了什么道理?”我们回答说:“应当公平对待每一个人”。张老师又问:“那你们不想对小红和青青说点什么吗?”“小红青青加油,青青对不起,以后我们和睦相处,平等对待,”全班同学的声音回荡在教室里,回荡在校园里,回荡在世界的每一个角落……  
通过这场看似简单的比赛,同学们不仅学会了如何公平、择优地看待问题,更重要的是,他们懂得了应当平等对待每一个人的道理。在张老师的引导下,全班同学共同发出了和睦相处、平等对待的誓言,这声音不仅回荡在教室里,更回荡在每个人的心中,成为他们成长道路上的一盏明灯。
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