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小学六年级作文500字:老师,请公平地看待我

在六年的小学生活即将结束之际,一位曾经的‘拖油瓶’学生鼓起勇气,向他的周老师表达了内心深处的渴望与委屈。郭康群同学通过一篇真挚的作文《老师,请公平地看待我》,回忆了自己与老师之间的点点滴滴,特别是那次因紧张而忘记写名字的考试后,所感受到的不公平对待。他坦诚了自己的不足,但更渴望得到老师公正的看待和温暖的鼓励。
作文标题: 老师,请公平地看待我
关 键 词: 老师 小学六年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源:

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本作文是关于小学六年级500字的作文,题目为:《老师,请公平地看待我》,欢迎大家踊跃投稿。

老师,请公平地看待我

广东省顺德市 陈村吴维泰纪念小学 六(2)班 郭康群

六年的学习生活结束了,周老师,我们要分离了。在离别之际,我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您说几句心里话。周老师,我承认,我不是一个好学生:不听话,笨。您教给我知识,教给我“笨鸟先飞”的预飞方法,我总会忘记。老师,我真对不起您。周老师,还记得去年下学期考试的事吗?我考试的时候心里紧张,连名字都忘了写。考试结束后,您找到了我问:“你怎么回事?”我心里突地一惊,呆呆地站在那里,什么话也说不出来。我感觉到了您那种不耐烦和讨厌的目光,仿佛听见了隐藏在您目光后面的那句话——拉全班分数的拖油瓶!


从那以后,您从没有正眼看过我。我向您请教问题,您爱理不理的,有时给我一个严峻的目光,让我胆怯地从黑板旁退回到座位上,我常常在课后偷偷地流泪。当看到您对同桌小明慈祥的微笑和循循善诱,我就更加伤心,但我不敢哼声。我怕您,更怕同学们对我轻视。我那原本还不错的成绩一下子就垮了下来。后来,我成了您批评差的同学的代用词:“像郭康群一样,没脑筋!
”周老师,我受不了这样不公平的对待。以前,我成绩也是不错的呀,难道只因为那一次考试,就要让我尝“一失足成千古恨”的滋味,永远背上“拖油瓶”的黑名吗?请您公正地看待我,好吗?周老师,现在,我要升上初中了,在我即将离去之际,请您再一次用温暖的目光、充满鼓励的话语跟我送别,好吗?
面对即将升入初中的转折点,郭康群同学没有忘记过去的经历,而是带着对未来的期许,再次向老师发出呼吁,希望能在离别的时刻,获得老师公正的评价和鼓励的目光。这篇作文不仅是对过去的一种反思,更是对未来人际关系中公平与尊重的一次深情呼唤。
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