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四年级作文350字:《幸福是什么》读后感

今天,我们分享一篇来自小学四年级学生的作文读后感——《幸福是什么》。在这篇作文中,小作者通过阐述一个关于三个孩子在智慧女儿的引导下体验十年而懂得幸福真谛的故事,表达了自己对“幸福”的全新理解。文章强调了通过双手劳动和做出对人们有益的事情来创造幸福的重要性。

  本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《幸福是什么》读后感,欢迎大家踊跃投稿。

  用自己的双手去创造幸福

  ——《幸福是什么》读后感

  今天我们在李老师指导下读了《幸福是什么》很受启发。

  故事大概是这样的:三个孩子在智慧女儿的引导下经过十年体验而懂得了幸福的真谛。由此说明一个道理:只有用自己的劳动作出对人们有益的事才是真正的幸福。

  通过这个故事我对“幸福”有了新的理解:

  首先我明白了:要用双手去劳动做一些有益于人们的事情这才能有可能创造幸福。

  其次幸福是靠劳动而来的。劳动跟着幸福有了劳动才有幸福;没有劳动就没有幸福。

  再次幸福往往跟在劳动之后。只要辛勤地劳动在劳动的成果后面才有幸福。

  我认为我们学生应该这样创造“幸福”:

  首先学好习读好书听好课取得优异的成绩才会幸福。

  其次本来有很多不会的知识现在弄懂了搞明白了这也是关于从学习中获得幸福的另外说法。

  再次学习学得好的人还可以教会别人告诉别人自己怎样分析怎样理解这也是从学习中获得幸福的办法。

总之,通过这篇《幸福是什么》的读后感,我们不仅看到了小作者对幸福的深刻理解,也从中获得了启示:幸福不是凭空而来的,而是需要我们用自己的双手去创造,去劳动,去做出对人们有益的事情。作为学生,我们更应该珍惜学习机会,通过努力学习和分享知识来获得属于自己的幸福。
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