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五年级观察日记

生活中充满了趣味,只需要一双善于发现的眼睛。本次小编特别分享两篇来自五年级学生的观察日记,带领大家一起探索自然与生活的奥秘。第一篇日记记录了小作者在洛浦公园观察牡丹的经历,了解了牡丹的特性和价值;第二篇日记则是关于种植大蒜的观察记录,通过对比不同种植环境,得出了有趣的结论。

  生活中有很多有趣的事物,只是缺少发现的眼睛。小编给大家分享一篇“五年级观察日记”,喜欢我们的作文可以关注作文栏目。

  篇一:五年级观察日记

  今天,妈妈带我去洛浦公园观察牡丹。

  一到那里,我发现那里的小牡丹有些已经被园林工人叔叔用袋子包了起来,于是,我问妈妈:“妈妈,那些牡丹,为什么园林工人叔叔,被园林工人叔叔用袋子包了起来呢?”“是因为园林工人叔叔不想让它们受凉,希望它们早点长大呀!”妈妈回答说。

  可我也发现大部分的牡丹没有被包上塑料袋它们已经发了芽。树枝上长出绒芽,那芽如我的指甲般大小,略带红棕色,小小的花蕾已经长了出来。小小的花蕾的旁边有些小尖头竖立起来像在保卫他的小宝宝——花蕾一样。

  听妈妈说:我们洛阳牡丹之所以能闻名中外,是因为它们形大鲜美、仪态万方、色香俱全、冠绝群芳、国色天香,并且俱有很高的观赏价值。而且牡丹的茎、叶可以治疗血瘀病,根可以治疗高血压,除伏火,清热散瘀,去痈消肿等。对高血压有显著疗效。而它的花瓣可以食用,并且味道鲜美。没想到吧,我们洛阳的牡丹花还有这么多作用。

  我真为我是洛阳人,生活在洛阳而感到自豪。

  篇二:五年级观察日记

  上次,我们种完大蒜后,老师把我们每小组种的大蒜都分好,放在窗台上,让它们好好成长。

  过了一个星期,我第一次去看我们小组在水里培养的大蒜,“哇!有一个大蒜头已经长出芽了!”我兴奋地边说边把小组成员叫来,告诉他们这个好消息。但美中不足的是,还有四、五个大蒜头还没发芽。

  为什么会这样呢?我仔细观察后发现,我们的大蒜头只有一个是把表皮剥得干干净净的,所以它长得最快。

  在不知不觉中,我发现有一组在水里培养的大蒜头已经发了四、五个芽;还有一组在水里栽培的,有一个芽已经快长到瓶口的高度了。看到这些,我的心情就“晴转阴”了。

  都是在土里培养的就比较慢了,很多小组只发了一、两个芽;有的小组还没有发芽;我们小组发了一个芽。我观察后发现:全部埋在土里的长得最快。

  通过这次观察,我得到的结论是:水里的大蒜长得最快。因为大蒜头在水里,既能得到充分的水分,又能获得新鲜的空气,还能汲取充沛的阳光。

  

  

  

  

  

  

通过这两篇观察日记,我们不仅看到了孩子们敏锐的观察力和好奇心,也感受到了大自然的奇妙和生命的魅力。希望读者们也能像这些小作者一样,用心观察,发现生活中的美好。更多精彩内容,敬请关注我们的作文栏目。
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