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五年级猜猜她是谁作文500字

热爱生活、乐观开朗的她,总能用她的笑容和活力感染周围的人。今天,让我们一起走进几篇五年级学生的作文,通过文字的描述,猜猜这位充满魅力的小朋友究竟是谁。这些作文不仅描绘了她的性格特点,还记录了她的日常生活小趣事,让我们一起感受她的多彩世界。

  她是一个热爱生活的孩子,乐观的性格让她拥有不少的伙伴,如果你熟悉她就一定能知道她是谁?下面是由小编为大家整理的“五年级猜猜她是谁作文500字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  五年级猜猜她是谁作文500字【一】

  沙沙,沙沙......是谁唱起了快乐的歌儿?哦!是雨滴!她在为谁歌唱?

  轰隆,轰隆......是谁敲起了欢快的鼓点?啊!是雷公!他在为谁演奏?

  瞧!她来了!揣着了五彩的颜料,带着了温暖的呼唤,迈着轻快的步子,来了,来啦!

  她轻巧地走过公园,小草醒了,小花笑了!小草、小花伸了个大大的懒腰,和她一起在微风中翩翩舞蹈。快看,他们的跳得多带劲,连小蝴蝶和小蜜蜂也被吸引来了!草地上立刻变得热闹起来了。

  她悠闲地在湖边流连,柳树见了她,赶紧吐出绿色的嫩芽芽,挥动着长长地辫子向她打招呼,像是在说:“谢谢你,是你把我唤醒,还帮我染绿了头发!”她微笑着招招手,燕子就赶来了,他们穿梭在柳树间,好像要为柳树剪出新发型。

  她开心地看着燕子,点点头飞向不远处的广场,那里传来了孩子们的欢笑声,原来是她唤来了风婆婆,帮助孩子把他们亲手做的风筝带上天空,孩子们跳着,笑着向她问好,银铃般的声音传遍整个广场。

  现在你知道她是谁了吧!她就是有魔法的春姑娘,不论她走到哪里,哪里就会生机勃勃,哪里就会有很多很多的新变化!

  五年级猜猜她是谁作文500字【二】

  她长着一个总是忘记东西的脑袋,圆溜溜的眼睛和一张贪吃的小嘴巴。

  她,一个丢三落四的女孩,就说说她丢三落四的事情吧。

  “记住带红领巾呀!”妈妈叫道。她忽然慌张起来。“哎哟,我忘记放哪儿了!”她想到。她赶紧喝完粥,跑到房间去找红领巾,她找呀找,几乎整个家都被她翻了一遍,能找的地方都被她找过了,可仍然没有找到红领巾。这时她害怕极了,她知道她要做好挨打的准备了。忽然,她听到如同救命一样的话。“你的红领巾在这”奶奶说。这样一来她又躲过一劫。她赶紧戴上红领巾,匆匆地上学去了,她刚一走,奶奶和妈妈不约而同地大笑了起来。

  出来丢三落四她还很贪吃呢!

  有一次,她在做作业,那一股搀劲又上来了,她咽了一口口水,悄悄地把零食箱拿了出来,刷的一声,零食出来了。一看傻了眼。“这个……旺旺雪饼会发出吃的声音啊!算了,我小心一点吃就是了。”她想到。她一小口,一小口地吃……过了一会,一包吃完了。怎么办?她还想吃啊!“算了,只要我的小嘴再配合一下就是了。”她想到。第二包又吃完了。这时,爸爸进来了,她一本正经的开始写作业。爸爸咳嗽了一声,拿起她刚刚吃完的两包零食纸,说:“这是什么?”“嘿嘿!”她傻笑了一声,爸爸捏了一下她的小脸蛋,笑着说:“真贪吃。”

  猜到她是谁了吗?对了!就是我。一个既丢三落四又贪吃的小女孩。

  五年级猜猜她是谁作文500字【三】

  在那么一个幸福的家庭里,住着一位活泼可爱的小女孩,她有着一头又长又黑的头发,扎着一根高高的马尾辫,还带着一个粉红色的发带,一张红通通的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,还有一张樱桃小嘴,喜欢穿一身粉红色的衣服。

  她的兴趣十分广泛,每当她写完作业,她便会弹弹钢琴,画画,读读书。如果你路过她家门,你就会听见美妙的琴声;如果你来参加她们班的班队活动课,你就会看见她在讲台组织同学们玩戏。

  她还是一个乐于助人的人,每当同学们遇到什么困难时,她都会帮助他们。如果同学们有什么不知道做的题目时,她会耐心的给他们一一讲解。

  金无足赤,人无完人。她也有缺点,学习上常常粗心大意。记得有一次数学小测验,由于她没看清楚题目中的数字,结果做错了一道应用题,被白白扣了6分,现在她想起来还有一些后悔呢!

  猜猜她是谁吧!哈哈哈!猜不出来吧,就让我来告诉你吧,她就是本人,怎么样?想和这样的我交朋友吗?

  五年级猜猜她是谁作文500字【四】

  她是一个喜欢蓝色的女生,她平常在家爱做“小发明”。

  她有一张稚气的瓜子脸,平坦的前额,那白里透红的脸蛋儿,真像一个熟透了的水蜜桃,黑黑的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一个樱桃似的小嘴巴。

  今天,她来找我,不用怀疑,肯定又是拿来自己的“小发明”来炫耀了,但是,今天她来炫耀的这件东西不是跟平常的千篇一律了,而是家中经常用的洗手台,但不是你们想的那么大的洗手台,而是只有大约只有五厘米高,两厘米宽的洗手台。

  首先,从外观上来讲很精致,里面的细节很多,从中可以看出她为了做这花了多长时间。洗手台上有一个水龙头,这个水龙头是用挂钩中的铁钩做的,洗手台上有肥皂还有洗手液,不过那是用橡皮泥捏的,不过虽然是捏的,却很像。水龙头之所以能够立在水龙头上完全是因为用了胶水固定。我因为好奇,所以我用手晃动了一下水龙头,就在这时,听见“嘣”的一声响,水龙头和洗手台分离了。我很内疚,我只能抱歉地笑一笑说一声对不起,但是她似乎没有太在意,说:“没关系,我下次再做一个不就行了。”我听了非常惊讶,因为这个可以看出他做的时候很认真。

  平常我们都是无事不聊的好朋友,无话不说的好同学。我们四年级就在一个班了,现在虽然是五年级了,但是我们的友谊没有变。同学们,你们猜出来她是谁了吗?

  

  

  

  

通过这几篇生动的作文,我们不仅看到了孩子们丰富的想象力和表达能力,更深刻感受到了这位主角的独特魅力和个性特点。无论是春雨中的魔法师春姑娘,还是丢三落四又贪吃的小女孩,亦或是乐于助人、兴趣广泛的小朋友,她们都以各自的方式展现着童年的纯真与美好。现在,你是否已经猜到她是谁了呢?无论答案如何,让我们珍惜身边的每一个她,共同创造更多美好的回忆。
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