小学四年级作文500字:字与字之间的争吵
更新:2025-05-22 09:52
在一个宁静的夜晚,小主人正享受着甜美的梦乡,突然,一场意想不到的争吵打破了这份宁静。字与字之间因为人类的滥用字符而展开了激烈的争论,它们纷纷跳出《新华字典》,聚集在小主人的书桌上,诉说着各自的委屈。这究竟是怎么一回事呢?让我们一起走进这篇小学四年级的作文《字与字之间的争吵》,探寻字与字之间的纷争与诉求。
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作文标题: 字与字之间的争吵
关 键 词: 小学四年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学四年级
作文来源:
”“吵醒了正好,我要向她诉苦!
”“苦”字说。“就是,就是。”“和”字附和着说。
我睁开朦胧的眼睛,“怎么这么吵,打扰人家休息!
”瞧瞧书桌,哟,字全都从《新华字典》跑出来大吵大闹。
“怎么回事?”我惊讶极了。“你还好意思说,你们人类滥用字符,可把我们害惨了!
”“字”字气愤地说。我感到有些莫名其妙:“我没有乱用字符啊”“好”字说:“你是没有,是其他人,我们特地到这儿来向你诉苦的!
”“就……是,是,就,就就是……”“结”字结结巴巴地说。 我十分好奇:“有什么苦呀!
”话一落音,书桌立刻炸开了锅:“你是不知道……”“哎呀,说来话长……”我的耳膜快被震破了:“一个一个说,你先说,你第二,第三……” “ 幕”字说:“你可不知道,按自打从娘胎里出来就没受过这等子气。你们人老分不出俺和哥子,屏幕的幕明明是我,偏去写他羡慕的幕。哼!
” “还有,还有!
”“争”字争先恐后:“风筝的筝明明我结拜兄弟,却……”“争”字说不气得出话来。“你先消消气。”我说。
“书”字说:“我本是人类文明的延续,却被毁了容,明明有一点,却硬是被名叫少一点的男孩给我去了,连人样都没了!
” …… 这时,字典爷爷站了出来,它说:“你们都别吵了,我来说句公道话。你们人类是应该反省一下了,字出了错,就不叫字了。 “知道了,我一定告诉他们。”说完,字们才不吵了。
同学们,别写错字,免得它们有吵架哦!
关 键 词: 小学四年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级500字的作文,题目为:《字与字之间的争吵》,欢迎大家踊跃投稿。
“不要吵,不要吵了,安静一点。”字典爷爷皱着眉头,“把小主人都吵醒了!”“吵醒了正好,我要向她诉苦!
”“苦”字说。“就是,就是。”“和”字附和着说。
我睁开朦胧的眼睛,“怎么这么吵,打扰人家休息!
”瞧瞧书桌,哟,字全都从《新华字典》跑出来大吵大闹。
“怎么回事?”我惊讶极了。“你还好意思说,你们人类滥用字符,可把我们害惨了!
”“字”字气愤地说。我感到有些莫名其妙:“我没有乱用字符啊”“好”字说:“你是没有,是其他人,我们特地到这儿来向你诉苦的!
”“就……是,是,就,就就是……”“结”字结结巴巴地说。 我十分好奇:“有什么苦呀!
”话一落音,书桌立刻炸开了锅:“你是不知道……”“哎呀,说来话长……”我的耳膜快被震破了:“一个一个说,你先说,你第二,第三……” “ 幕”字说:“你可不知道,按自打从娘胎里出来就没受过这等子气。你们人老分不出俺和哥子,屏幕的幕明明是我,偏去写他羡慕的幕。哼!
” “还有,还有!
”“争”字争先恐后:“风筝的筝明明我结拜兄弟,却……”“争”字说不气得出话来。“你先消消气。”我说。
“书”字说:“我本是人类文明的延续,却被毁了容,明明有一点,却硬是被名叫少一点的男孩给我去了,连人样都没了!
” …… 这时,字典爷爷站了出来,它说:“你们都别吵了,我来说句公道话。你们人类是应该反省一下了,字出了错,就不叫字了。 “知道了,我一定告诉他们。”说完,字们才不吵了。
同学们,别写错字,免得它们有吵架哦!
通过这场字与字之间的争吵,我们不仅看到了字符被误用的严重性,更意识到了规范书写、避免错别字的重要性。正如字典爷爷所言,字出了错,就不叫字了。同学们,让我们共同努力,避免写错字,让每一个字都能准确传达我们的意思,减少字与字之间的争吵,让文字的世界更加和谐美好。