小学五年级作文450字:眼鼻耳的争吵
更新:2025-05-31 20:06
在一个热闹的生日派对后,小明带着满足的笑容进入了梦乡,却意外地听到了来自他身体内部的争吵——眼睛、鼻子和耳朵正为谁对主人的贡献最大而争论不休。这场发生在《眼鼻耳的争吵》中的小故事,以小学五年级学生的视角,生动地展现了各个感官的独特作用与重要性。
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作文标题: 眼鼻耳的争吵
关 键 词: 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源:
眼鼻耳的争吵 今天,小明十岁生日,许多亲朋好友都来参加生日派对,小明收到各种各样的礼物,尝到很多不同风味的点心.晚上,他带着甜蜜的微笑进入梦乡. 来自:作文大全 迷迷糊糊中,他听到一阵吵闹声.原来是眼睛,鼻子和耳朵在争论谁的功劳大. 来源:作文网 zw. "我的功劳最大,是我让主人看到世界各地的美景."眼睛傲慢地说. 鼻子听了挺不服气,说:"哼,你别吹牛了,要不是我,主人能闻到各种美食香味吗?是我让主人闻到花香,使人心情愉快,闻到饭菜香,使人食欲大增,因此,我的功劳最大." "你们太目中无人!我才是主人的大功臣!"耳朵忿忿不平的说:"没有我,主人就不能听到世上各种美妙的声音了,更谈不上专心听讲了!你们怎么能和我相提并论呢!" 他们你一言我一语的吵的面红耳赤,不可开交.这时,一直沉默不语的嘴巴开口说话了,他意味深长地说:"你们都很重要,少了你们任何一个,主人就不是健全的人了. 他们听了,红着脸,低着头,再也不吵了. 《眼鼻耳的争吵》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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在嘴巴的智慧调解下,眼、鼻、耳最终认识到了彼此不可或缺的价值,故事以一场和谐的结局收尾。《眼鼻耳的争吵》不仅是一篇富有想象力的作文,更是对团队合作与相互尊重的一次温馨提醒,适合小学五年级学生阅读,启发他们思考每个个体的独特性以及团队合作的力量。