小学六年级作文600字:坚韧——我追求的品格
更新:2025-05-17 18:50
在成长的道路上,每个人都在追求着不同的品格。对于作者而言,坚忍不拔是他内心深处一直追求的品格。从小时候对保尔·柯察金、张海迪、海伦·凯勒等英雄的仰望,到如今对坚韧品格的深刻理解,作者通过自身的成长经历,向我们展示了追求坚韧品格的心路历程。
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作文标题: 坚韧——我追求的品格
关 键 词: 追求 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源:
虽然在很小的时候,我的脑海中已经有了保尔·柯察金、张海迪、海伦·凯勒的形象,但在那段少年无知的岁月中,他们只是英雄,对我而言,是天边那颗遥不可及的星辰,我只是一个观星人。那时的我不奢望成为那样坚韧的人。
现在,我长大了,成长使我懂得了保尔回顾生命的无怨无悔;张海迪承受病痛、埋头苦读时的兢兢业业;海伦生活在没有色彩、没有声音的世界里,辗转于春天来了却永远看不见的悲哀中,却能用笔尖流淌出一段又一段美妙的文字。终于懂得,活着就是一种幸福,我们又怎么能逃避生活的考验,去愧对生命呢? 我和所有的同龄人一样,生活在父母的羽翼(下),如同温室里的花朵,娇艳却难以抵抗风雨,一帆风顺的生活使我们的心理堤岸常常面临决堤的危险,所以有人称我们是迷惘的一代,是被宠坏了的一代,多了些霸气,少了些勇气。
从前,我觉得自己如同屠格涅夫笔下的罗亭,纵然心中有鸿图大志,但往往遇到困难而退,如同无根的浮萍,缺少了一种坚持到底的信念,而一次演讲却改变了我。那是高二学校举行的一次学生干部选举,要求每人都要有4分钟的演讲,这对于平时说话都脸红的我来说,实在是有些勉为其难。而妈妈却一直在我耳边鼓励我,甚至为我唱起了这样几句歌词:“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”就是这几句话,成为我竞选的口号,更成为我一生不能忘怀的座右铭。讲台上的我意气风发,眉宇间一扫往日阴霾。
现在我也许就是那海边拾贝的孩子,尽管伙伴都已散去,远方的暮色已漫入天空,我依然执着地寻找着我心中的贝壳,即使它只有七分真实,还有三分是虚幻的美丽。尽管我不敢说自己已经很坚强,但我选择坚忍不拔。
关 键 词: 追求 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《坚韧——我追求的品格》,欢迎大家踊跃投稿。
坚忍不拔,是我追求的品格。虽然在很小的时候,我的脑海中已经有了保尔·柯察金、张海迪、海伦·凯勒的形象,但在那段少年无知的岁月中,他们只是英雄,对我而言,是天边那颗遥不可及的星辰,我只是一个观星人。那时的我不奢望成为那样坚韧的人。
现在,我长大了,成长使我懂得了保尔回顾生命的无怨无悔;张海迪承受病痛、埋头苦读时的兢兢业业;海伦生活在没有色彩、没有声音的世界里,辗转于春天来了却永远看不见的悲哀中,却能用笔尖流淌出一段又一段美妙的文字。终于懂得,活着就是一种幸福,我们又怎么能逃避生活的考验,去愧对生命呢? 我和所有的同龄人一样,生活在父母的羽翼(下),如同温室里的花朵,娇艳却难以抵抗风雨,一帆风顺的生活使我们的心理堤岸常常面临决堤的危险,所以有人称我们是迷惘的一代,是被宠坏了的一代,多了些霸气,少了些勇气。
从前,我觉得自己如同屠格涅夫笔下的罗亭,纵然心中有鸿图大志,但往往遇到困难而退,如同无根的浮萍,缺少了一种坚持到底的信念,而一次演讲却改变了我。那是高二学校举行的一次学生干部选举,要求每人都要有4分钟的演讲,这对于平时说话都脸红的我来说,实在是有些勉为其难。而妈妈却一直在我耳边鼓励我,甚至为我唱起了这样几句歌词:“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”就是这几句话,成为我竞选的口号,更成为我一生不能忘怀的座右铭。讲台上的我意气风发,眉宇间一扫往日阴霾。
现在我也许就是那海边拾贝的孩子,尽管伙伴都已散去,远方的暮色已漫入天空,我依然执着地寻找着我心中的贝壳,即使它只有七分真实,还有三分是虚幻的美丽。尽管我不敢说自己已经很坚强,但我选择坚忍不拔。
通过一次学生干部选举的演讲经历,作者深刻体会到了坚持与勇气的重要性,也让他更加坚定了追求坚韧品格的信念。即使面对未知和挑战,他依然选择执着地寻找心中的贝壳,展现出一种不屈不挠的精神。这种精神,正是我们每个人在成长道路上都应该学习和追求的。