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小学一年级作文600字:音乐风车

《音乐风车》是一篇来自小学一年级的600字作文,通过设问的方式巧妙引入主题,讲述了一座看似普通却能发出美妙音乐的风车。小作者以生动的笔触描绘了这个独特玩具的外观与功能,尤其是那令人陶醉的‘歌声’,不仅吸引了冬眠中的青蛙共舞,也让小鸟与之齐鸣,激发了读者对音乐风车无限的好奇与遐想。
作文标题: 音乐风车
关 键 词: 音乐 小学一年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学一年级
作文来源:

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本作文是关于小学一年级600字的作文,题目为:《音乐风车》,欢迎大家踊跃投稿。

风车,是风吗?不是风;风车是车吗?不是车;那是装有风的车吗?也不是。风车是个有四个角的大型机械,主要是将风力转化为机械动力,还能用来碾谷物、粗盐、烟叶、榨油,风车的作用不计其数,而我的小风车却能发出一种自由自在、无忧无虑的“歌声”。说是风车,但大致是一座令人神往的小房子,四周没什么东西,最显眼的也就是一个大磨盘吧,这个磨盘不大不小,在蓝天白云下,显得那么明亮、清晰。在小房子正前方,隐约有架大风车在不停地转动,仿佛能将世界都卷进它的体内,风车的形状不足为奇,能令你大吃一惊的应是他那美妙的声音。只要用手轻轻将风车转动就听见那清脆的声音,是那么柔美,那么富有诗情画意,能让冬眠中的青蛙与你舞动,让小鸟与你齐鸣,结尾是,又带着一丝意犹未尽,使你流连忘返,这沁人心脾的歌声不会使人震耳欲聋,反而会让你有余音袅袅之情。怎么样,我的玩具风车好玩吧,别具一格吧,我最爱的玩具也只能属于那独一无二的音乐风车了!
名师点评:小作者开篇的三个设问句问的非常有意思,一下子就吸引了读者的注意力。接着小作者又用一般意义的风车作引子,引出了自己的“会唱歌”的风车。风车会唱歌,是一件多么新鲜的事,这就更加引人入胜了。接下来,小作者向我们展示了他的神秘风车,表面上看它没有什么与众不同之处,那它是怎么唱歌的呢?原来转动它时它就能发出音乐声来,这音乐还不是一般的好听,居然能让“冬眠中的青蛙与你舞动”,这得是什么样的美妙旋律啊!小作者的这个夸张修辞用得实在是夸张,从侧面烘托了音乐风车之魅力,起到非常好的效果,不禁让人对音乐风车产生了无限遐想。“结尾是”应为“结尾时”。(学乐中国特聘教师:高丹丹老师)2009-5-31 19:48:00
在这篇充满童趣与想象力的作文中,小作者不仅展示了音乐风车的独特魅力,还通过夸张的手法,将风车的美妙音乐描绘得淋漓尽致,让人仿佛置身于那个充满诗意与欢乐的小房子前。音乐风车不仅是一个玩具,更是小作者心中自由与快乐的象征,让人在结尾时意犹未尽,流连忘返。
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