考试挑战书怎么写
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我们感谢竞争，是竞争造就了我们渊博的学识谦虚的人品和坚毅的性格。竞争，使生活演绎的五彩缤纷。下面请大家来看看小编辛苦为大家准备的《考试挑战书怎么写》两篇，如果想要更多相关讯息，请继续关注我们的作文栏目。
篇一：考试挑战书怎么写
亲爱的高三(3)班全体同学：
高考在即，为了促进学习，增进友谊。高三(2)班全体师生向兄弟班级高三(3)班发出挑战。
虎跃龙腾，莺歌燕舞，我们蓄势待发，拟定六月迎战高考力创辉煌。
我班共六十一人参考，高考奋斗目标全体上本科线，二本上线四十五人，一本上线二十人，“985”院校上线十人，任重而道远，二班师生决心奋战百日，决战高考向目标冲刺。
我们勤学苦练，求是开拓，以“有人格、有胸怀、有教养、有能力、有计划、有规律、有效率、有成绩”的“八有精神”严于律己，端正思想，规范行为，调整心态，投身学习。为此我们决心：
一。每一位二班学子必须抓紧课堂45分钟，课堂活跃，思维激荡，切实做到师生的思路契合，课外加强师生沟通与交流。
二。合理安排时间。明确课余时间该干什么，该想什么，该整理什么，该回顾复习什么，晚上睡前问自己今天学到了什么，捡起了哪些知识。
三。团结互助，互相勉励。发扬团队精神，开展小组合作学习，提高学习积极性与学习效率，走出“木桶短板效应”注重六科齐头并进，争取“数理化”优势。
四。正确对待考试，分析问题找原因。注重落实，多归纳总结。
五。心态是决定成功的关键。调整心态关键是合理定位，明确目标。做到心态不好时随时找老师交流。
高考百日如白驹过隙，时间紧迫，我们紧守每日“早晨六点二十分，中午十二点二十分，下午六点二十分”的时间警戒线，不迟到，不早退，不无故缺课旷课，不在教室外无事逗留，以快跑代慢行，基本遵循“教室、食堂、寝室”的行路三角线。我们要仿悬梁刺股，效凿壁借光，争分夺秒，稳重赢高考。
请高三(3)班的同学们接受我们的挑战，让我们携手并进，共创佳绩。
亲爱的高三(3)班全体同学：
高考在即，为了促进学习，增进友谊。高三(2)班全体师生向兄弟班级高三(3)班发出挑战。
虎跃龙腾，莺歌燕舞，我们蓄势待发，拟定六月迎战高考力创辉煌。
我班共六十一人参考，高考奋斗目标全体上本科线，二本上线四十五人，一本上线二十人，“985”院校上线十人，任重而道远，二班师生决心奋战百日，决战高考向目标冲刺。
我们勤学苦练，求是开拓，以“有人格、有胸怀、有教养、有能力、有计划、有规律、有效率、有成绩”的“八有精神”严于律己，端正思想，规范行为，调整心态，投身学习。为此我们决心：
一。每一位二班学子必须抓紧课堂45分钟，课堂活跃，思维激荡，切实做到师生的思路契合，课外加强师生沟通与交流。
二。合理安排时间。明确课余时间该干什么，该想什么，该整理什么，该回顾复习什么，晚上睡前问自己今天学到了什么，捡起了哪些知识。
三。团结互助，互相勉励。发扬团队精神，开展小组合作学习，提高学习积极性与学习效率，走出“木桶短板效应”注重六科齐头并进，争取“数理化”优势。
四。正确对待考试，分析问题找原因。注liuXue86.com重落实，多归纳总结。
五。心态是决定成功的关键。调整心态关键是合理定位，明确目标。做到心态不好时随时找老师交流。
高考百日如白驹过隙，时间紧迫，我们紧守每日“早晨六点二十分，中午十二点二十分，下午六点二十分”的时间警戒线，不迟到，不早退，不无故缺课旷课，不在教室外无事逗留，以快跑代慢行，基本遵循“教室、食堂、寝室”的行路三角线。我们要仿悬梁刺股，效凿壁借光，争分夺秒，稳重赢高考。
请高三(3)班的同学们接受我们的挑战，让我们携手并进，共创佳绩。
篇二：考试挑战书怎么写
亲爱的六班同学们：
你们好！
转眼间时光飞逝，我们已经奔跑在通往高三的道路上了。转眼间，我们已不再是刚进高中的懵懂少年了，我们渐渐懂事了，成熟了。而又一转眼，我们离学考也只有短短100天了。
这短短的一百天里，我们一定会用尽全力拼搏，奋斗在学考的第一线，这短短的一百天里，我们要努力超越自我，完成高考前华丽的蜕变，虽只是短短的一百天，但我们将携手并进，共同走向美好的明天！
所以，六班的同学们，我们向你们发起挑战。
在这短短的一百天里，我们四、五班同学一定众志成城，共同跨越学考这道大关。我们不求最好，但求更好，我们力争在进步幅度上超过你们！我们将在两班掀起一股比学赶帮超的迎考热潮，凭借高昂的学习热情和气势来震慑住你们，我们绝不会让一个人掉队，我们一定会做到百分之百的合格率！
“天为棋盘星为子，何人敢下？”
“我敢下！”
“地为琵琶路为弦，谁人敢弹？”
“我敢弹！”
六班的同学，你们听好了！我们四、五班同学正式向你们发起挑战，接招吧！
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