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小学二年级作文900字:考场的爱

在《考场的爱》这篇小学二年级900字的作文中,作者深情回忆了与一位成绩优异的朋友之间的故事,特别是在一次考试中,朋友对作者展现出的特殊‘爱’。这份爱并非传统意义上的温暖关怀,而是通过拒绝帮助作者作弊,体现了朋友间真正的关怀与责任。文章从作者与朋友日常的友好相处入手,逐渐过渡到考试中的紧张氛围,以及作者面对难题时的挣扎与抉择,引人入胜。
作文标题: 考场的爱
关 键 词: 小学二年级 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 小学二年级
作文来源:

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本作文是关于小学二年级900字的作文,题目为:《考场的爱》,欢迎大家踊跃投稿。

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我有一个很要好的朋友,很多时候都为我着想。他不但为人友好、诚实,而且和我无话不谈,成绩也很好。
   他在学习方面上很用功,我却在班里是“吊车尾”的。我门诊样会成为好朋友?我想是缘分吧。也可能是我们合得来。但是最重要的是他在考场对我说的一句话…… 来自:作文大全  考试前我们也算是朋友,在考试前一天,我才得知:我和他在同一个班里考试。我当时只是幻想着:我有个成绩好的朋友在我身边,就什么都不怕了。 来源:作文网 zw.  第二天的考试铃响响起了,随着铃声响起,同学们被汗水浸湿了的手握紧了笔,笔尖在试卷上“嗖嗖”地飞舞着。房屋一刻钟也不会白白浪费,他做的很快,而我却笔都没动,对我而言试卷真的很难。我想偷看旁边的同学一眼,可监考官精明极了,监考官死死地盯着我,我被盯得全身都流去冷汗,我的身体僵硬了,身体不听我使唤了,过了一会儿,才回过神来,看看时钟,已经过了15分钟了,可我还没有些过任何字。我的“靠山”已经做了一大半了,我想叫他,可是在监考官的锐利眼光的扫视下,我想作弊是一点可能也没有。我呆了似的看着卷子,可是我就是不会。突然,监考官的手机响了,监考官走了出试室外听电话。这是一个很好的机会,我可以看到我的希望之光了。我小声地说:“发仔。”他转过头来,问:“什么?”我嘴角露出了一丝不怀好意的笑容,说:“你可不可以写试卷的答案给我?”我认为他不会不帮我的。他果断的说:“不!
”我顿时大吃了一惊,面上的笑容已经烟消云散了,又问:“你是看玩笑吧?”他答:“我没开玩笑。”然后就转回头继续埋头苦干。他说的话像子弹般的穿过我的心,打破我的希望。我的脑里一片空白,窗外的蝉“吱吱”地叫着,通过我的耳就变成了“他不是你的朋友。”“他自私。”“他害怕我比他高分才这样的。”……   期末考结束了,以我的成绩是不可能留在重点班了的,我始终是把全部的责任推到他的身上。
   暑假里的一次偶然的机会下,我告诉这件事的经过给我姐姐听,还说:“都怪他!
”“你在骂别人时有没有站在其它的角度看呢?”姐说,“其实是你的错,考试时作弊是不行的。而且他这样做是不想你自欺欺人,他这样做肯定是对的。你不应该怪他,而要感谢他。”   ……
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通过姐姐的引导,作者最终意识到,考场上的那份‘拒绝’其实是朋友最真挚的爱,是希望他能够正视自己的不足,诚实面对学业。这不仅是对个人品质的考验,更是对友情深度的见证。《考场的爱》以作者内心的转变和对友情的重新理解为结尾,留给读者深刻的思考:真正的爱与帮助,往往不在于满足一时的私欲,而在于引导对方走向正确的人生道路。
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