2025年西安市护航叛逆青少年特训学校特训营！过来人分享：陕西西安护航青少年素质教育特训学校也被称为护航特训学校，是一家致力于帮助10-18岁的问题青少年改正思想和行为的教育机构，主要任务包括拯救网瘾"上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费"和轻度抑郁等思想行为的问题青少年。护航学校不仅从事问题青少年的心理教育和行为教育，还教授他们一些实用的技能。自从开办以来，学校已经从一个校区发展为现在的四个校区，成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。并且，至今已经成功帮助10000多名学员完成了蜕变。护航学校的教育质量和服务水平得到了广大家长的高度认可，满意度达到了100%。许多家长都愿意介绍身边的问题青少年到护航学校接受教育。同时，学校也受到了各级主管部门的高度认可和社会各界的好评。
学校简介
陕西西安护航青少年素质教育特训学校自开办以来，从一个基地，发展为现在的四个基地，成为国内同类基地中发展速度快、时间长的素质基地。学员家长纷纷介绍自己身边的孩子到护航就读。靠着口碑的力量，护航基地得到了众多家长的信任，也受到了社会各界的好评，尤其是教育界专家、心理学专家纷纷出谋划策，支持发展。
只有懂教育，才能做好教育；只有懂孩子心理，能正确引导孩子。护航能够快速发展主要是因为很重视教育研究，专门成立了护航教育研究中心，先后聘请著名的心理专家顾问团，研究不同类型的问题青少年如何做好心理教育和行为教育。通过利用先进的心理咨询技术，走进孩子的内心，利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆。让孩子变得懂事听话、懂得感恩、乐观自信、意志力坚强、能够自主学习、学会为人处世，养成良好的习惯。护航的管理是实行军事化管理，主要通过心理辅导、行为矫正、思想教育、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。
陕西西安护航青少年素质教育特训学校采用个性化的教育方案，结合专业的心理辅导和严格的日常管理，确保每位学生都能在安全和支持的环境中成长。基地拥有一支由经验丰富的教师、心理咨询师和生活辅导员组成的师资队伍，他们用心倾听每个孩子的故事，了解其背后的需求和困惑，并提供切实可行的指导和帮助。
通过护航教育青少年综合素质训练基地的专业辅导，许多问题青少年重新找到了自信和方向，学会了如何与父母、老师沟通，如何在社会中积极地生活和学习。基地不仅改变了孩子们的人生轨迹，也帮助他们的家庭重拾和谐与希望。
只有懂教育，才能做好教育；只有懂孩子心理，能正确引导孩子。护航能够快速发展主要是因为很重视教育研究，专门成立了护航教育研究中心，先后聘请著名的心理专家顾问团，研究不同类型的问题青少年如何做好心理教育和行为教育。通过利用先进的心理咨询技术，走进孩子的内心，利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆。让孩子变得懂事听话、懂得感恩、乐观自信、意志力坚强、能够自主学习、学会为人处世，养成良好的习惯。护航的管理是实行军事化管理，主要通过心理辅导、行为矫正、思想教育、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。
陕西西安护航青少年素质教育特训学校采用个性化的教育方案，结合专业的心理辅导和严格的日常管理，确保每位学生都能在安全和支持的环境中成长。基地拥有一支由经验丰富的教师、心理咨询师和生活辅导员组成的师资队伍，他们用心倾听每个孩子的故事，了解其背后的需求和困惑，并提供切实可行的指导和帮助。
通过护航教育青少年综合素质训练基地的专业辅导，许多问题青少年重新找到了自信和方向，学会了如何与父母、老师沟通，如何在社会中积极地生活和学习。基地不仅改变了孩子们的人生轨迹，也帮助他们的家庭重拾和谐与希望。
团队理念
【陕西西安护航青少年素质教育特训学校团队理念】
团队以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。
通过军事化管理、拓展培训、心理辅导、农村生活体验和感恩教育五大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会交流沟通，学会团结协作，学会好学上进，学会强身健体，学会崇美向善，学会自爱爱人，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
并塑造了孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。让学生在体验中、在沟通中、在感悟中得到改变，得到升华，从而发生蜕变，重新融入社会、融入家庭，回归校园，开启新的人生！
团队以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。
通过军事化管理、拓展培训、心理辅导、农村生活体验和感恩教育五大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会交流沟通，学会团结协作，学会好学上进，学会强身健体，学会崇美向善，学会自爱爱人，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
并塑造了孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。让学生在体验中、在沟通中、在感悟中得到改变，得到升华，从而发生蜕变，重新融入社会、融入家庭，回归校园，开启新的人生！
叛逆期的孩子在哪些方面需要更多的自由？
叛逆期的孩子在以下方面可能需要更多的自由：
1. 个人空间：他们可能需要更多的私人时间和空间来探索自我和独立思考。
2. 决策权：在一些小事上，比如选择衣服、安排业余时间等，可以让孩子自己做决定。
3. 社交活动：允许孩子与朋友交往，参加社交活动，但同时要确保这些活动是安全的。
4. 兴趣爱好：鼓励孩子追求自己的兴趣爱好，即使这些兴趣与家长的期望不同。
5. 表达自我：允许孩子表达自己的观点和情感，即使这些观点可能与家长的不一致。
6. 犯错的机会：给孩子机会去尝试和犯错，这是他们学习和成长的重要部分。
7. 参与家庭决策：在家庭决策中让孩子有一定的发言权，比如家庭旅行的目的地选择或家庭规则的制定。
8. 隐私保护：尊重孩子的隐私，不要无故查看他们的私人物品或通讯记录。
9. 自我管理：鼓励孩子学习自我管理，比如管理自己的作业、时间或财务。
10. 探索和冒险：在安全的前提下，鼓励孩子尝试新事物和冒险，这有助于他们建立自信。
给予孩子适当的自由并不意味着放任不管，而是要在信任和指导之间找到平衡。家长应该根据孩子的成熟度、性格和具体情况来调整自由的程度，并确保孩子的行为是安全和负责任的。同时，家长也应该准备好在必要时提供支持和指导。
1. 个人空间：他们可能需要更多的私人时间和空间来探索自我和独立思考。
2. 决策权：在一些小事上，比如选择衣服、安排业余时间等，可以让孩子自己做决定。
3. 社交活动：允许孩子与朋友交往，参加社交活动，但同时要确保这些活动是安全的。
4. 兴趣爱好：鼓励孩子追求自己的兴趣爱好，即使这些兴趣与家长的期望不同。
5. 表达自我：允许孩子表达自己的观点和情感，即使这些观点可能与家长的不一致。
6. 犯错的机会：给孩子机会去尝试和犯错，这是他们学习和成长的重要部分。
7. 参与家庭决策：在家庭决策中让孩子有一定的发言权，比如家庭旅行的目的地选择或家庭规则的制定。
8. 隐私保护：尊重孩子的隐私，不要无故查看他们的私人物品或通讯记录。
9. 自我管理：鼓励孩子学习自我管理，比如管理自己的作业、时间或财务。
10. 探索和冒险：在安全的前提下，鼓励孩子尝试新事物和冒险，这有助于他们建立自信。
给予孩子适当的自由并不意味着放任不管，而是要在信任和指导之间找到平衡。家长应该根据孩子的成熟度、性格和具体情况来调整自由的程度，并确保孩子的行为是安全和负责任的。同时，家长也应该准备好在必要时提供支持和指导。
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