导语
山东济宁市叛逆管教学校师资哪些学校比较好?家长孩子必看：山东正苗启德青少年叛逆矫正特训学校专注于青少年特训，采用全封闭军事化管理模式。基地的教育方案旨在帮助学生适应新环境，矫正不良行为习惯，提高身体素质，并增强规则意识，同时配备专业心理咨询师进行心理疏导。学校一直秉持着以父母般的关爱来提供优质教育的理念。在数十年的探索中，学校始终致力于帮助迷失方向的青少年重新融入家庭、学校和社会。为此，学校逐步形成了“行为矫正+心理疏导+思想引导”的三位一体教育模式，并与学生幸福教育和家长家庭教育相结合，形成了独特的“幸福3+2”教育模式。通过这种模式，学校从行为、心理、文化、艺术和实践等多个层面指导学生的全面发展，与家长共同努力，帮助学生走出成长中的困惑，培养他们的幸福感和积极向上的心态。
学校简介
山东正苗启德青少年叛逆矫正特训学校坐落在济宁市汶上县，距离济宁市中心约45公里，离济宁北站27公里，距济宁大安机场30公里。基地地理位置优越，交通便捷，硬件设施齐全，环境宜人。
山东正苗启德青少年叛逆矫正特训学校是一所专注于12至18岁青少年行为和认知问题的专业矫正机构。该基地采用全封闭军事化管理模式，旨在帮助存在叛逆、厌学逃课、学习力差、沉迷网络和玄幻小说、早恋、情感关系混乱、情感冷漠、亲子沟通不良、性格孤僻、自卑自闭、不善沟通、离家出走、夜不归宿、奢侈消费、撒谎、小偷小摸、同性恋取向、情感取向偏离、打架斗殴、暴力倾向等问题的孩子进行行为和认知干预。通过严格的管理和专业的辅导，基地致力于引导孩子们走出困境，实现自我重塑和健康成长。
基地依据青少年的心理和行为发展特点，为每位入校学生进行详细的分析与评估，并制定个性化的教育方案。这一方案包括心理访谈、综合评估诊断、对策方案与教育措施等环节，确保教育路径的严格执行。基地重点关注孩子心理问题的解决、学习兴趣的恢复以及良好习惯的培养，通过学校与家庭的共同努力，帮助学生走出成长中的困惑，培养积极向上的心态，激发学生的潜能，促进他们在德智体美劳各方面全面发展。
山东正苗启德青少年叛逆矫正特训学校是一所专注于12至18岁青少年行为和认知问题的专业矫正机构。该基地采用全封闭军事化管理模式，旨在帮助存在叛逆、厌学逃课、学习力差、沉迷网络和玄幻小说、早恋、情感关系混乱、情感冷漠、亲子沟通不良、性格孤僻、自卑自闭、不善沟通、离家出走、夜不归宿、奢侈消费、撒谎、小偷小摸、同性恋取向、情感取向偏离、打架斗殴、暴力倾向等问题的孩子进行行为和认知干预。通过严格的管理和专业的辅导，基地致力于引导孩子们走出困境，实现自我重塑和健康成长。
基地依据青少年的心理和行为发展特点，为每位入校学生进行详细的分析与评估，并制定个性化的教育方案。这一方案包括心理访谈、综合评估诊断、对策方案与教育措施等环节，确保教育路径的严格执行。基地重点关注孩子心理问题的解决、学习兴趣的恢复以及良好习惯的培养，通过学校与家庭的共同努力，帮助学生走出成长中的困惑，培养积极向上的心态，激发学生的潜能，促进他们在德智体美劳各方面全面发展。
学校校训
【山东正苗启德青少年叛逆矫正特训学校校训】
不忘初心，牢记使命。正苗启德青少年特训学校创办多年以来，始终坚持以“正本育苗，启智养德”为学校校训，始终贯彻以“感恩、乐观、自律、奋进”的学校校风，坚决落实以“帮助孩子健康成长、还给家庭融洽幸福，促进社会和谐发展”的办学宗旨，积极探索教学模式，在相关部门的鼎力支持下和全校教职员工的精诚配合下，成功辅导青春期问题青少年上万名，有效帮助多个家庭解决孩子教育问题，有力化解了父母教育难题，极大促进了社会和谐，推动了社会进步。
学校由励志特训教育基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地六大特色板块组成，品类丰富，适合学生多方位的发展体验，沉浸式生活体验。在教学模式上，学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，配合兴趣课程教学，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果。
在秉持少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立的精神信念的基础上，山东正苗启德青少年叛逆矫正特训学校，专注青少年成长教育，以工匠式精神寻找矫正孩子的最优方式，争取成为特训教育口碑倡导者。
在学生的管理方式上，山东正苗启德青少年叛逆矫正特训学校采取准军事化管理，封闭式教学，依托先进的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决：性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠，离家出走，不知感恩，暴力倾向，自卑自闭，生活能力差，缺乏自信等成长问题。
不忘初心，牢记使命。正苗启德青少年特训学校创办多年以来，始终坚持以“正本育苗，启智养德”为学校校训，始终贯彻以“感恩、乐观、自律、奋进”的学校校风，坚决落实以“帮助孩子健康成长、还给家庭融洽幸福，促进社会和谐发展”的办学宗旨，积极探索教学模式，在相关部门的鼎力支持下和全校教职员工的精诚配合下，成功辅导青春期问题青少年上万名，有效帮助多个家庭解决孩子教育问题，有力化解了父母教育难题，极大促进了社会和谐，推动了社会进步。
学校由励志特训教育基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地六大特色板块组成，品类丰富，适合学生多方位的发展体验，沉浸式生活体验。在教学模式上，学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，配合兴趣课程教学，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果。
在秉持少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立的精神信念的基础上，山东正苗启德青少年叛逆矫正特训学校，专注青少年成长教育，以工匠式精神寻找矫正孩子的最优方式，争取成为特训教育口碑倡导者。
在学生的管理方式上，山东正苗启德青少年叛逆矫正特训学校采取准军事化管理，封闭式教学，依托先进的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决：性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠，离家出走，不知感恩，暴力倾向，自卑自闭，生活能力差，缺乏自信等成长问题。
第一阶段（1-3月）：生存磨砺教育锻造有强度的人生
在初期阶段，学校通过严格的管理和训练帮助学生适应新环境。这一阶段主要通过学习《入学教育》、生活课、国学课、军事化训练和心理团体活动来培养学生的生活自理能力，矫正不良行为习惯，提高身体素质，并增强规则意识。在这一过程中，全校师生共同努力，帮助学生克服想家的情绪困扰。虽然表面上学生可能表现得较好，但内心可能存在不满和怨言。因此，学校还配备了专业的心理咨询师进行心理疏导和情绪干预，以帮助学生以更积极的态度面对学习和训练。
第二阶段（4-6月）：和谐情感教育做心智卓越的强者
在中期阶段，学校通过心理课和心理团体辅导等个体化辅导方式，培养学生的责任感，引导他们形成客观全面的自我认知，增强自信心，完善性格，并提升感恩意识。此外，学校还注重培养学生的社交技能，帮助他们学会主动交友，提高认知水平，树立近期的生活目标。通过这些活动，学生逐步认识到情感的重要性和意义，理解厌学、沉迷网络、打架等行为的不良影响和危害，并学会分辨是非。同时，通过心理课和心理团体辅导，学生逐渐认识到自己的努力成效，减少依赖心理，真正实现自我成长。
第三阶段（6月以上）：理想执行教育文化自信坚定信念
在后期阶段，学生已经在一定程度上改善了不良行为，并且认知水平有所提高。经过教官、心理老师和生活老师的认可，并通过校委会评估后，学生将进入学校的后续教育处，接受系统的文化学习。这一阶段的目标是填补学生的知识空白，为完成学业打下坚实基础。在此过程中，学校会逐步引导学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，解决文化学习的“欠账”，提高学习成绩。同时，学校还会帮助学生认清自己的目标，坚定理想信念，激励他们刻苦学习。
学员评论