苏州市哪家中外教双语学校幼儿园班比较好?

苏州市哪家中外教双语学校幼儿园班比较好?过来人推荐这家：集团学校是TOEFL Junior考点,外方老师均持有外专证!苏州美高国际学校注重个性内外艺术修养培养：在快乐学习的基础上，苏州美高国际学校引入纽约大学Parsons School of Design帕森斯艺术设计学院的课程与耶鲁大学的艺术课程帮助学生找到自己兴趣与专长，学校开设音乐、美术等课程。音乐方面有钢琴、合唱、摇滚乐等课程；美术具体课程有绘画、素描、色彩和设计等课程；旨在通过这些课程培养学生艺术才干，让学生在快乐学习的基础上进一步成为全面发展的人才。塑造阳光心态快乐自主学习：与其他学校教育模式相比，苏州美高国际学校特地开设加强学生心理素质及情商方面的训练课程。我们的教育内容有如何培养孩子正确的关注点、如何进行孩子沉稳性格的培养、如何历练孩子的承受能力和如何学会问问题等。学校已经特地开设阳光心理学专题、兴趣活动以及家长参与教育等课程

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苏州美高国际学校（以下简称“苏州美高”）是美高教育集团旗下，自2014年继上海闵行区美高国际高中、上海闵行区民办美高双语学校后长三角一体化战略背景下在全国布局的第3所学校。学校位于苏州市相城区北桥街道凤北公路南和石牌泾路西西交叉口，学校占地面积约70余亩，总建筑面积54000平方米，开设幼儿园、小学、初中、国际化高中四个学部，可同时容纳约2000名学生学习生活。学校交通便捷距苏州高铁北站车程约 20分钟；距上海市虹桥火车站高铁约 25分钟；距苏州市区自驾约 35分钟；不仅出行便利，还具有独特的国际社区氛围

集团学校以中外教双语老师为主，纯正美式高中教育环境，自有大学申请中心，升学率逐年提升；2016-2021全部毕业生进入全美排名前80的大学！

苏州美高国际学校拥有室外篮球场、足球场、舞蹈教室、音乐教室、多媒体教室、阅览室、餐厅、学生宿舍等，各项教学设施软硬件先进齐全。高比例师生比，确保每个学生都能获得老师最好的关注，合理分配到教育资源。高比例的外教授课，让学生在良好教育环境下学习成长。

苏州美高国际学校引以为傲的办学宗旨是“帮助学生情商、智商、能力均衡发展，将学生培养成为未来各行各业的领军人物”。学校希望通过丰富多样的人文教育、社团活动和社会实践，并鼓励学生尽可能参与其中，真正塑造全面发展的世界人才。

【关于美高 About Us】作为知名的K12学校运营集团，美高教育集团20多年来一直致力于教育投资和管理，业务横跨两岸三地，覆盖美国和加拿大等地区，目前拥有全球30个分公司及办事处。美高集团已成功在上海、苏州开设了3所高质量、高标准的民办国际化学校，并在国际教育领域取得了绝对领先的地位。

【集团认证 Accreditation】

Cognia 认证（ AdvancED ）

AP 认证中国区官方考点

ACT-GAC 认证及官方考点

美国 AMC 认证及官方考点

澳大利亚 AMC 认证及官方考点

SSAT 认证及官方考点

TOEFL Primary 认证及官方考点

TOEFL Junior 认证及官方考点

西班牙语赛万提斯认证学校及官方考点

国际语言学奥林匹克竞赛（IOL）中国区官方考点

国际经济学奥林匹克（IEO）中国区官方考点

Discovery示范校

米菲兔校园基地

袋鼠数学竞赛Math Kangaroo认证

美国国家地理杂志科学教育示范校

柔术特色学校

语言艺术（朗诵）专业考级中心

Junior Physics Challenge英国物理挑战赛(初级)考点

剑桥考试中心申请中

蓝思美国阅读官方认证

AP Capstone

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【杰出校董】

苏州美高国际学校董事长方正先生是耶鲁大学知名校友，在耶鲁获得工商管理学硕士学位。也是耶鲁大学中国校友理事会的成员，也是耶鲁大学中国董事会的成员，参与策划和管理多个耶鲁在中国的教育合作项目。

方先生早年曾在美国工作和生活。归国后，方先生决心从事国际教育咨询行业，至今已有20余年。他所领导的团队帮助了一批又一批中国学子实现了前往世界名校留学的梦想。多年留学教育咨询的工作积累，方先生逐渐体会到中国孩子的特点，也深深地认识到中国学生所面临的挑战，目前他作为苏州美高国际学校的校董参与学校的办学和运营决策。

方先生早年在耶鲁的求学经历给苏州美高国际学校的办学带来了独特的国际视野。他坚持引导学生的全球跨文化视野，并不忘传承本土文化。在他看来，大学教育的目的在于培养未来世界的领导者，而一个人具备领导者的特质并非一蹴而就。教育最重要的目的之一就是让学生具备辨别对错、追求真理的能力。换言之，教育的目的在于培养学生正确的价值观，培养全面发展的未来栋梁。他主张学生在受教育过程中，潜移默化地影响学生，培养学生正确向上的人生观、价值观和世界观。

苏州美高国际学校的特色就在于借由引进一流的教育资源，不仅和学校课程有效融合，更注重每位学生文化学习能力、情商、个人专长均衡培养，提供同学社会实践、社团活动的机会，以帮助每一位毕业生都能获得在国外顶尖名校继续升学的机会，为国家培养具有语言特长、前瞻性、创造力和社会责任的未来领导人才。

【创始人寄语 A Message from the President】

我始终认为教育是全世界最重要的事业，教育、培养并且帮助孩子们准备好接受未来的挑战，一直都被视为神圣的职责，多年以来独特的美高学校教育始终致力于以下几个方面：

让学生进行有效地学习：

学习成效最重要的体现是质而非量，目前实行的“双减”政策正是希望大家回归到最有效率的学习方式，摒弃一堆考试及机械化的练习，着重培养孩子独立思考和辩证思维的能力。美高致力于塑造一个拥有苏格拉底式思想方式的新型校园， 学生们一直被鼓励， 去接纳、学习海纳百川的文化，去思考“为什么？”，去追问“你如何知道？”，而不是“你知道什么”，对他们来说，世界将是一个有无限可能性的空间，而不是一套约定俗成的规则。

让家校的紧密联系促进教育成果：

最有成效的教育永远都是最会教育的教师和最会养育的家长合作的成果，只有家校共育才能确保“育”的实际成效。我们的老师会在课堂上营造一种平易近人的讨论氛围，会引导、鼓励学生挑战新的观点，提出新的问题，倾听他们的意见。我们的教育可以因势利导，让孩子们的好奇心持续下去，让他们了解发现问题比解决问题更重要。我们也 将家庭教育指导服务纳入学校的工作计划，通过定期和家长沟通及开办家长讲座，提倡通过家庭教育引导孩子培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯，增强科学探索精神、创新意识和能力，尊重孩子参与相关家庭事务和发表意见的权利。

关注人与科技的关系：

随着科技进步，2016年春AlphaGo以4:1完胜世界冠军李世石九段令人记忆深刻，科学技术正以指数级的速度发展，也预示着强人工智能的实现并非遥不可及，而我们下一代的孩子面临最大的挑战就是被科技取代，这是我们目前已经可以看到的趋势所在，我们所要做的就是帮助和确保孩子在不远的将来不会被人工智能取而代之。 

诠释全人教育的真正意义并付诸于实现：

把学生置于教育的中心，给予学生充分的关怀，关注他们的情感及意志，注重培养他们的同理心和创新能力。

鼓励孩子们热爱运动，通过运动获得自信与激情，学习规则、公正、合作、同理心，运动带给孩子们的不仅是一个健康、强壮的体魄，还可以培养他们自信、开朗、进取的性格，让运动成为影响他们一生的习惯、态度、甚至存在方式。

培养孩子们享受音乐，让他们了解人的一生一旦有音乐相伴，便会获得最大的精神和心灵满足，音乐的天籁之声会唤醒沉睡的灵魂，激发崇高的心灵，音乐是可以给人带来幸福体验的魔法。

美高的孩子们有机会接受真正的国际化教育，我们不仅培养孩子要有一个中国人应有的意识形态和价值观，有能力可以去了解、包容因为文化差异而造成的不同意识形态和价值观，更重要的是，能够让不同文化的背景的人了解和接受中国人特有的价值观，这是我心中的理想，也是美高一直在努力的方向！

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【我们的课程 Our Curriculum】

核心课程 Core Curriculum

语文、数学、英语、阅读、社会科学

艺术课程 Art Curriculum

创意美术、设计、油画、音乐、钢琴、小提琴、乐理、视唱练耳、舞蹈、戏剧

体育课程 PE Curriculum

巴西柔术、荷兰马术、高尔夫、游泳、击剑、壁球、篮球、足球、网球、垒球、棒球、瑜伽、体育与健康

STEAM课程 STEAM Curriculum

书法、种植、机器人、Scratch编程、Python人工智能、物理、化学、生物、心理健康

语言课程 World Languages Curriculum

西班牙语、韩语、俄语、法语、德语、翻译艺术、语言艺术、ESL、Fundamental、ACT、TOEFL

国际化课程 International Curriculum 

美高课程+AP

IGCSE课程+A-Level

【K1-3 幼儿园 Kindergarten】

课程总述 Curriculum Overview

苏州美高幼儿园的早期教育规划是根据英国"早期基础阶段教育框架（EYFS）"中对儿童学习、发展和关怀的标准来制定的，并充分结合中国教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》，利用7个重要且相互关联的学习和发展领域，融合中国的5个发展领域，我们开发了适合中国儿童发展的中西方融合课程体系。在此体系下，即便是年龄偏小的孩子们，都能够在知识、技能、情感、价值观、习惯和身体素质方面得到充分发展。我们坚信每个孩子是独一无二的，孩子也会成为自信、发展平衡和反思的学习者。

【一贯制教学 Consistent Teaching】

在开齐、开足国家标准规定的课程基础上，广泛参考和借鉴国际化教育理念、学术和活动资源，进行课程建构。采用如问题驱动教学法、苏格拉底教学法、探究式项目制学习（PBL）等国际前沿的教学方法，发展有效的评估方式，形成苏州美高学校特有融合课程体系。

G10-G12

美高课程+AP

IGCSE+A-Level

G7-G9

中学融合式国际化课程（国家课程+双语初中课程）

G1-G6

小学融合式国际化课程（国家课程+双语小学课程）

K1-K3

EYFS融合3-6岁儿童学习与发展指南

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